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全員閱讀課題

2016年01月05日
差異化閱讀課題組舉辦了“我是朗讀家”的閱讀比賽活動(dòng)
2015年12月10日
“差異化閱讀”課題組工作紀(jì)實(shí)
2015年11月12日
明確差異化思想，真正實(shí)現(xiàn)差異化閱讀
2015年10月29日
《基于初中生學(xué)科核心素養(yǎng)的差異化閱讀指導(dǎo)研究》課題組召開例會(huì)
2015年10月16日
《基于初中生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的差異化閱讀指導(dǎo)研究》開題會(huì)紀(jì)實(shí)
2015年09月24日
基于初中生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的差異化閱讀指導(dǎo)研究開題工作安排會(huì)
2015年09月22日
基于初中生綜合素質(zhì)培養(yǎng)差異化閱讀指導(dǎo)研究
2015年01月19日
“班小圖書館建設(shè)及學(xué)生全員閱讀”課題開展紀(jì)實(shí)
2015年01月15日
“班小圖書館建設(shè)及學(xué)生全員閱讀”課題展示閱讀指導(dǎo)課
2014年10月20日
閱讀問卷調(diào)查
2014年09月22日
“班小圖書館建設(shè)及學(xué)生全員閱讀”課題組召開指導(dǎo)教師培訓(xùn)大會(huì)
2014年09月09日
“班圖書館建設(shè)及學(xué)生全員閱讀”指導(dǎo)教師安排
2014年09月05日
“班小圖書館建設(shè)及學(xué)生全員閱讀”課題組召開新學(xué)期工作部署大會(huì)
2014年09月02日
“班小圖書館建設(shè)及學(xué)生全員閱讀”課題方案

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