10月15日上午，我校縣級課題《基于初中生綜合素質培養(yǎng)的差異化閱讀指導研究》開題會在學校三會議室舉行。會議由劉瑛老師主持，四川省特級教師、成都市鹽道街中學卿平海副校長、雙流縣研培中心理論室易恩主任、雙流縣研培中心理論室教育科研研培員楊獨明老師蒞臨指導，學校張潤林副校長、教科室文傳福主任、教務處周宗友主任、羅曉章副主任和課題組主研人員及閱讀指導教師參加了會議。

本次開題會共有四項議程：

首先是由易恩主任宣讀《基于初中生綜合素質培養(yǎng)的差異化閱讀指導研究》立項通知；

其次是課題組組長楊燕老師進行開題報告，楊老師從課題的界定、課題研究目標、課題研究內容等九個方面對課題進行了詳細匯報；

接下來是最重要的環(huán)節(jié)：由專家分別對課題進行指導。卿校長對課題意義進行了充分肯定，同時也對課題工作提出了具體的建議。卿校長認為，課題一定要聚焦“差異化”，讓學生明白為什么要讀以及怎樣讀，通過差異化閱讀促進個人發(fā)展；縣研培中心楊獨明老師從當前黨的方針政策中解讀“閱讀”的重要性，在此基礎上，楊老師提出課題組一定要明確研究思路，采取恰當?shù)难芯糠椒ǎ_定好研究內容；縣研培中心理論室易主任提出在研究內容上，結合本校不同的特色班，教師要形成差異化閱讀指導的策略和途徑。并以調查的方式形成報告，反映出老師、學生的變化；

最后由學校張校長總結本次開題會。張校長代表學校衷心地感謝三位專家蒞臨本次開題會，給予課題組中肯的指導及建議；同時，對課題組今后的工作也給予了深切的期望和鼓勵。