述職報(bào)告——田志明

[日期:2017-01-13] 作者:dangwu 2028 次瀏覽 [字體: ]

述職報(bào)告

田志明

各位教職工:

    2016年度工作已結(jié)束,作為學(xué)校招生辦責(zé)任人,現(xiàn)將本年度工作向大家報(bào)告,請(qǐng)予評(píng)議。

第一部分:幼升小

一、2016年春期

1、2016年春期招生咨詢(xún)、報(bào)名工作

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要,學(xué)校于2016年開(kāi)始小學(xué)招生工作。這項(xiàng)工作是全新的,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可循,招生辦老師們前期作了大量的調(diào)研,到一些知名小學(xué)考察學(xué)習(xí),認(rèn)真分析,以找到適合我校實(shí)際情況的方式方法來(lái)開(kāi)展招生工作。首先與主管部門(mén)協(xié)調(diào),收集雙流城區(qū)和周邊各主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)、西航港、天府新區(qū)、武侯區(qū)金花簇橋機(jī)投片區(qū)共200多所幼兒園的資料,根據(jù)辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)歷史、辦學(xué)規(guī)模等進(jìn)行整理,最后確定近200所為工作對(duì)象。根據(jù)整理名單挨個(gè)與各幼兒園進(jìn)行交流溝通,讓社會(huì)對(duì)我校小學(xué)招生有了初步的認(rèn)識(shí)。招生辦老師們不怕苦、不講條件,用了大約兩個(gè)月時(shí)間完成了此項(xiàng)工作,為附小謝校長(zhǎng)到崗后工作開(kāi)展奠定了前期基礎(chǔ),為學(xué)校幼升小招生工作提供了可信的決策依據(jù)。

由于2016年是小學(xué)開(kāi)辦的第一年,小學(xué)的教師隊(duì)伍還沒(méi)有完善,招生辦老師們除了要完成對(duì)家長(zhǎng)的咨詢(xún)工作還要完成對(duì)孩子的面試工作,所有這些都無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循都需要從零開(kāi)始思考和設(shè)計(jì),比如答家長(zhǎng)問(wèn)、面試方案、協(xié)議內(nèi)容、審定單的制作等等。通過(guò)招生辦老師們的合作,這些工作都有條不紊的開(kāi)展著并隨時(shí)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。按形勢(shì)需要2016年招生前期我們通過(guò)收取訂金來(lái)確定學(xué)位,到5月底的時(shí)候,我們進(jìn)行了幼升小錄取的最后一步即交全款學(xué)費(fèi)和簽訂協(xié)議工作。與高校、謝校溝通后,這項(xiàng)工作計(jì)劃三天分批來(lái)完成,結(jié)果第一天來(lái)的家長(zhǎng)對(duì)臨時(shí)教室的裝修等相關(guān)問(wèn)題不能接受,不愿意完成后續(xù)手續(xù),要學(xué)校給個(gè)說(shuō)法并集中散去近30人,給當(dāng)天招生工作帶來(lái)極大困擾。招生辦老師們通過(guò)各種渠道了解真實(shí)情況,收集信息和溝通到凌晨12點(diǎn)過(guò),并及時(shí)向高校長(zhǎng)匯報(bào)我們的處理辦法,經(jīng)過(guò)各方的努力,錄取工作最終圓滿完成。

2016年招生不僅順利完成了學(xué)校交代的4個(gè)班的任務(wù),甚至超額完成到6個(gè)班,達(dá)到附小年級(jí)最高班數(shù)。在去年末教師都還沒(méi)有到位的情況,能做出如此成績(jī),除了雙中實(shí)驗(yàn)校的社會(huì)影響力、高校長(zhǎng)的方向性指導(dǎo)、謝校長(zhǎng)的深度參與之外,與招生辦一行人在前期信息收集、方案確定后扎實(shí)的工作、錄取現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變措施都分不開(kāi)。

2、協(xié)助附小完成入學(xué)報(bào)到工作

由于附小剛成立,教師人手不夠,而開(kāi)學(xué)報(bào)到工作內(nèi)容繁多,且由于招生辦與幼兒園交流深入,與家長(zhǎng)溝通充分,彼此相互熟悉,所以學(xué)校招生辦主動(dòng)與謝校聯(lián)系,按附小統(tǒng)一安排,配合附小順利完成了入學(xué)的相關(guān)工作。

二、2016年秋期

1、一年級(jí)新生信息清理及費(fèi)用核對(duì)工作

由于學(xué)校部門(mén)工作的獨(dú)立性,學(xué)生身份、學(xué)費(fèi)繳納等信息涉及小學(xué)部與財(cái)務(wù)室等部門(mén),根據(jù)學(xué)校行政會(huì)意見(jiàn),由招生辦牽頭,將學(xué)生全部信息進(jìn)行統(tǒng)一清理、核查。招生辦根據(jù)小學(xué)部提供的名單以及學(xué)生入學(xué)時(shí)簽訂的相關(guān)文件,將一年級(jí)6個(gè)班學(xué)生信息全部羅列出來(lái),然后再協(xié)助財(cái)務(wù)室進(jìn)行核對(duì),便于財(cái)務(wù)室的催繳費(fèi)工作。這項(xiàng)工作精細(xì)化要求高,時(shí)間又比較緊,招生辦人員合理分工,一月之內(nèi)200多條信息清晰明朗。

2、招生回訪及宣傳、咨詢(xún)等工作

根據(jù)學(xué)校的政策和要求,從9月開(kāi)始都要對(duì)前期交流過(guò)的幼兒園進(jìn)行回訪,在進(jìn)行這項(xiàng)工作前,招生辦要對(duì)在學(xué)校進(jìn)行登記和面試的1000多條“幼升小”信息進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì),要對(duì)200多名入讀我校學(xué)生的信息進(jìn)行核對(duì),此項(xiàng)工作完成后,我們需要依次到這100多所幼兒園進(jìn)行回訪及發(fā)放新一年的招生資料。招生辦同事們既要與幼兒園老師聯(lián)系溝通,宣傳我們的招生政策,又要當(dāng)搬運(yùn)工將資料搬到幼兒園辦公室(辦公室絕大部分是女老師),有的甚至要將資料搬到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行發(fā)放,由于幼升小資料內(nèi)容相對(duì)豐富,每包資料的重量都不輕,我們一共發(fā)放了一萬(wàn)多份招生畫(huà)冊(cè)和一千多份答家長(zhǎng)問(wèn),這項(xiàng)工作十分辛苦。由于涉及的幼兒園數(shù)量很多,有的幼兒園開(kāi)始回訪時(shí)資料還沒(méi)有下來(lái),還需要重復(fù)兩次去幼兒園, 2個(gè)多月時(shí)間我們每天都在聯(lián)系、溝通、搬運(yùn)。

資料發(fā)放后一些想具體了解學(xué)校的家長(zhǎng)就會(huì)來(lái)到招生辦進(jìn)行咨詢(xún),我們招生辦的老師們熱情的接待每一位家長(zhǎng)和孩子,細(xì)致的講解我們的招生政策,帶家長(zhǎng)和孩子參觀學(xué)校,不厭其煩。

3、游園邀請(qǐng)卡發(fā)放工作

為了邀請(qǐng)盡量多的孩子來(lái)到學(xué)校實(shí)地參觀并了解學(xué)校,起到宣傳學(xué)校的作用,附小在12月11日舉行“迎新年親子游園” 活動(dòng)并同步完成了幼升小面試工作。為了讓家長(zhǎng)和孩子清楚的記得我們游園活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),吸引更多的孩子來(lái)到我校,我們精心設(shè)計(jì)了可愛(ài)的游園邀請(qǐng)卡、購(gòu)買(mǎi)了游園禮品,然后再到各個(gè)較為大型的幼兒園發(fā)放。并根據(jù)幼兒園的建議,我們安排在11月才進(jìn)行這項(xiàng)工作,要完成7000多份游園邀請(qǐng)卡的發(fā)放,招生辦老師們幾乎馬不停蹄,最終順利的如期完成了此項(xiàng)工作。游園當(dāng)天邀請(qǐng)到了1000多位孩子到校,完全達(dá)到了我們的工作預(yù)期。

4、幼升小游學(xué)活動(dòng)

由于我校目前新校舍的修建還未完成,一些高品質(zhì)幼兒園的家長(zhǎng)存在著擔(dān)憂,所以我們通過(guò)讓他們走進(jìn)我們的學(xué)校,來(lái)體驗(yàn)我們學(xué)校高品質(zhì)的教學(xué)和豐富多彩的生活,以達(dá)到認(rèn)可我們的目的。本學(xué)期,我們完成了雙流區(qū)最知名的三所幼兒園進(jìn)校參觀。每所幼兒園到來(lái)前我們都要設(shè)計(jì)適合該幼兒園的游學(xué)方案,在與小學(xué)部溝通后,將游園方案帶到幼兒園與幼兒園老師進(jìn)行協(xié)調(diào),以保證游學(xué)的順利進(jìn)行。

5、幼小銜接宣講

由于我校小學(xué)去年才開(kāi)辦,為了讓各幼兒園家長(zhǎng)和孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解附小,我們聯(lián)系了部分比較大型的幼兒園進(jìn)行了幼小銜接宣講,在每次進(jìn)園宣講前,我們都要提前一周來(lái)到幼兒園跟園長(zhǎng)和老師進(jìn)行交流溝通,然后調(diào)整我們的宣講內(nèi)容,以便達(dá)到最佳的宣講效果。

第二部分:小升初

一、2016年春期

1、2016年春期進(jìn)行小升初報(bào)名、咨詢(xún)工作

我校的招生工作在時(shí)間安排上,大致分為春期和秋期。春期主要完成報(bào)名、咨詢(xún)、綜合素質(zhì)調(diào)查、錄取等工作。這項(xiàng)工作時(shí)間短,競(jìng)爭(zhēng)大,自然強(qiáng)度就大。招生辦老師們?cè)诓坏絻蓚€(gè)月的時(shí)間內(nèi),沒(méi)有周末,發(fā)放招生宣傳資料兩萬(wàn)多份,行程6000多公里,完成咨詢(xún)、報(bào)名參加綜合素質(zhì)調(diào)查同學(xué)8918人,為我校選拔優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、 信息錄入、核對(duì)工作

    招生辦老師在不到兩個(gè)月的時(shí)間里,要完成8918名同學(xué)的信息錄入及核對(duì)工作,這項(xiàng)工作要求進(jìn)度快,精度高,以便及時(shí)掌握各校各地區(qū)的報(bào)名情況,以便根據(jù)情況,再開(kāi)展針對(duì)性工作。老師們仔細(xì)、認(rèn)真完成了這項(xiàng)工作,而老師們的眼睛都受到不程度的影響。

3、 網(wǎng)報(bào)工作及上學(xué)籍工作

由于我校生源情況復(fù)雜,許多同學(xué)或家長(zhǎng)無(wú)法完成網(wǎng)上報(bào)名工作。按市招考辦的相關(guān)要求,招生辦老師仔細(xì)收集家長(zhǎng)信息,協(xié)助家長(zhǎng)完成了大部分的網(wǎng)上報(bào)名工作。錄取工作結(jié)束后,還要按市招辦安排到市招辦完成上學(xué)籍工作。

4、 錄取信息發(fā)布、正常錄取工作及抓尖工作

由于各學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,我校也只能在五一期間完成第一批學(xué)生錄取工作。整個(gè)五一期間,招生辦老師們都是認(rèn)認(rèn)真真地投入工作當(dāng)中,可以說(shuō)是不怕苦、不怕累,在組織學(xué)生參加綜合素質(zhì)測(cè)試、處理突發(fā)事項(xiàng)、錄取信息發(fā)布、組織錄取、人數(shù)控制方面都嚴(yán)格貫徹、精心落實(shí)學(xué)校意見(jiàn),用一天時(shí)間完成招生錄取工作,工作量之大可見(jiàn)一斑。根據(jù)市招辦意見(jiàn),招生辦及其他部門(mén)一道也精心組織了第二批小升初測(cè)試和錄取工作。兩批錄取工作完成后,招生辦在嚴(yán)格審查相關(guān)資料的情況下,完成了占地生、政府計(jì)劃生的錄取工作。這里特別要指出的是,政府計(jì)劃生的錄取工作是在暑期時(shí)間進(jìn)行的,招生辦人員也克服困難,順利完成了相關(guān)工作。2019屆完成22個(gè)教學(xué)班的招生,自主招生人數(shù)986人,人數(shù)控制在了學(xué)校規(guī)定的理想狀態(tài)上。

在正常開(kāi)展錄取工作外,招生辦人員還根據(jù)學(xué)生錄取情況,及時(shí)、迅速地開(kāi)展了抓尖工作。給優(yōu)生家長(zhǎng)進(jìn)行了逐個(gè)聯(lián)系、溝通。各學(xué)校之間競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,招生辦老師加班到很晚,就是要想方設(shè)法抓優(yōu)生,最后取得了很好的成績(jī)。

5、退學(xué)位及退費(fèi)的處理

退費(fèi)工作可以說(shuō)是讓我們辦公室最為頭疼的工作之一。按學(xué)校政策,注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)班而后微機(jī)排位又進(jìn)入棠外、棠中或我校的學(xué)生可按家長(zhǎng)意愿選擇學(xué)校,并作退費(fèi)登記及處理,還有就是部分學(xué)生注冊(cè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)班后,因各種原因要退出學(xué)位并要求退費(fèi),退費(fèi)的原因很多,各種家長(zhǎng)我們都要面對(duì),有淚流滿面的,也有怒氣沖天的,招生辦嚴(yán)格按學(xué)校意見(jiàn)及入學(xué)協(xié)議有禮有節(jié)地與家長(zhǎng)交涉,耐心解釋?zhuān)罱K將該項(xiàng)工作和平完成。

二、2016年秋期

1、新學(xué)年學(xué)生入學(xué)審查工作

我校學(xué)生生源廣泛,身份復(fù)雜,交費(fèi)方式不一,其中還包括政府計(jì)劃生,開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)全部要與教務(wù)處、財(cái)務(wù)室逐一核實(shí),由于涉及到費(fèi)用問(wèn)題,精細(xì)化程度要求高,要多個(gè)部門(mén)的配合,才能完成該項(xiàng)任務(wù)。招生辦老師通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地工作,順利完成此項(xiàng)工作。

2、在校學(xué)生各類(lèi)信息的清理及獎(jiǎng)學(xué)金核對(duì)工作

由于學(xué)校部門(mén)工作的獨(dú)立性,學(xué)生身份、學(xué)費(fèi)繳納等信息涉及教務(wù)處與財(cái)務(wù)室等部門(mén),根據(jù)學(xué)校行政會(huì)意見(jiàn),由招生辦牽頭,將學(xué)生全部信息進(jìn)行統(tǒng)一清理、核查。招生辦根據(jù)教務(wù)處提供的名單以及學(xué)生入學(xué)時(shí)簽訂的相關(guān)文件,將全校三個(gè)年級(jí)學(xué)生信息全部羅列出來(lái),然后再協(xié)助財(cái)務(wù)室進(jìn)行核對(duì),便于財(cái)務(wù)室的催繳費(fèi)工作。這項(xiàng)工作數(shù)據(jù)量大,精細(xì)化要求高,時(shí)間又比較緊。招生辦人員合理分工,認(rèn)真核查,耗時(shí)兩個(gè)多月的時(shí)間,3000多條信息清晰明朗,順利完成了此項(xiàng)工作。

另外,根據(jù)學(xué)校意見(jiàn),我校獎(jiǎng)學(xué)金分成 “一次性”和“過(guò)程性”,招生辦負(fù)責(zé)“一次性”獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是還要對(duì)成績(jī)下滑超出學(xué)校規(guī)定范圍的進(jìn)行處理,所以該項(xiàng)工作不僅要求高,更需要對(duì)成績(jī)下滑家長(zhǎng)做好政策解釋。招生辦老師經(jīng)過(guò)細(xì)致工作、明確宣傳,沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)不理解的現(xiàn)象。

3、招生回訪及宣傳、咨詢(xún)等工作

根據(jù)學(xué)校的政策和要求,招生辦每年都要進(jìn)行回訪工作,以表達(dá)對(duì)支持學(xué)校招生工作的單位和個(gè)人的感謝。招生辦要對(duì)近萬(wàn)條“小升初”信息進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì),要對(duì)1000多名入讀我校學(xué)生的信息完全核對(duì)清楚,需要大量的時(shí)間和精力。利用中秋、元旦等節(jié)日,開(kāi)展與各小學(xué)的友好聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)感情,加深了解。這項(xiàng)工作耗時(shí)近2個(gè)月時(shí)間,幾乎每天都在聯(lián)系、溝通。

學(xué)校根據(jù)目前形式,積極研究對(duì)策。在做好主要傳統(tǒng)生源地雙流、華陽(yáng)工作的基礎(chǔ)上,今年重點(diǎn)開(kāi)展了外地生源聯(lián)系,將阿壩州、雅安、眉山、樂(lè)山、西昌等地的聯(lián)系深入推進(jìn)。招生辦同事們既要當(dāng)“聯(lián)系人”還要當(dāng)“搬運(yùn)工”,十分勞苦。在招生辦人員的共同努力下,在短時(shí)間內(nèi),完成了近2萬(wàn)份資料的發(fā)送和招生點(diǎn)的聯(lián)系工作。

4、積極聯(lián)系區(qū)小學(xué)各項(xiàng)賽事相關(guān)工作

教研室組織的小學(xué)各項(xiàng)賽事,參賽學(xué)生都是各學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,參賽地點(diǎn)對(duì)這些優(yōu)秀學(xué)生會(huì)有一個(gè)直觀的感受。類(lèi)似活動(dòng)地點(diǎn)全部安排在我校,這些活動(dòng)同樣被其他同類(lèi)學(xué)校所看重,都在不斷的努力爭(zhēng)取。為了將這一些活動(dòng)地點(diǎn)爭(zhēng)取在我校進(jìn)行,招生辦做了許多細(xì)致的工作。

第三部分:網(wǎng)宣及宣講

作為學(xué)校招生工作的重要一環(huán),2016年網(wǎng)宣與宣講的工作量可以說(shuō)是自該小組成立以來(lái)最大的一年。網(wǎng)宣與宣講總體來(lái)看分為三部分暨小升初宣講、幼升小宣講和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

一、2016年春期的小升初宣講

2016年春期,是我校初中部招生的主要季節(jié)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈且復(fù)雜的小升初市場(chǎng),我們積極搜集各方面信息,同時(shí)積極參加由成都市各大媒體和培訓(xùn)學(xué)校組織的小升初家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。比如名山宣傳、新都陽(yáng)光飛揚(yáng)宣講、西昌藍(lán)迪教育宣講、成都南山教育宣講、優(yōu)優(yōu)教育宣講、京翰教育宣講、卓越教育宣講、蘭西小屋微信宣講、成都商報(bào)宣講、奧賽決賽宣傳、人民勞動(dòng)文化宮宣講、華陽(yáng)宣傳、心啟迪教育的宣講、零起點(diǎn)教育宣講以及蘭西小屋學(xué)業(yè)水平測(cè)試等。由于小升初的宣講時(shí)間全部安排在周末,每次出去基本是整個(gè)上午或者下午,可以說(shuō)整個(gè)春期的34月份我們是沒(méi)有周末的,但我們一直熱情滿滿,任勞任怨。

從宣講內(nèi)容安排來(lái)看,組委會(huì)給我們的時(shí)間只有20分鐘,如何在這么短的時(shí)間內(nèi)最特色的給家長(zhǎng)們介紹學(xué)校,這考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)的智慧,從宣傳PPT的照片搜集、素材搜集、邏輯整理、PPT美化、語(yǔ)言的組織等,每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都反復(fù)研究,在每一次宣講結(jié)束后我們又積極討論,在學(xué)習(xí)和借鑒他校的宣傳亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上主動(dòng)改進(jìn)。由于小升初競(jìng)爭(zhēng)的激烈,我們也感嘆宣傳形式和形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,所以我們?cè)趫?jiān)持自身特點(diǎn)的同時(shí)更在不斷的學(xué)習(xí)中。

二、2016年秋期的幼升小宣講

2016年秋期,是我校小學(xué)部招生的主要季節(jié)。從幼升小的宣講來(lái)看又分為幼兒園進(jìn)校參觀和我們走進(jìn)幼兒園兩種,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可尋的情況下,我們積極研究和探討,最終成型了宣傳模式。本學(xué)期,我們共承擔(dān)了雙流區(qū)最知名的三所幼兒園暨榮匯幼兒園、匯佳幼兒園、美語(yǔ)幼兒園進(jìn)校參觀。我們從流程的設(shè)計(jì)、禮品的準(zhǔn)備、和家長(zhǎng)的交流、講座內(nèi)容的選擇、學(xué)校特色的介紹等每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都盡最大程度的考慮,當(dāng)然我們的努力也贏得了參觀家長(zhǎng)和老師的一致肯定。與此同時(shí),我們還積極和幼兒園互動(dòng),走進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)深度溝通幼小銜接。我們頂著寒風(fēng)走進(jìn)了小紅花幼兒園,在室外進(jìn)行了1個(gè)多小時(shí)的交流;在下班后走進(jìn)塞納維幼兒園,直至六點(diǎn)半后才離開(kāi);我們一大早就驅(qū)車(chē)前往圣菲小學(xué)對(duì)面的歐米樂(lè)幼兒園,1小時(shí)的溝通結(jié)束后,家長(zhǎng)遲遲不愿意離開(kāi);頂著清晨的霧霾,我們走進(jìn)華陽(yáng)的圣愛(ài)堡幼兒園,和家長(zhǎng)們進(jìn)行深度的親子交流;在學(xué)校后門(mén)的小太陽(yáng)幼兒園,我們和家長(zhǎng)交流的很是親切…….每場(chǎng)近1小時(shí)的交流,都是我們團(tuán)隊(duì)的字斟句酌,每一場(chǎng)都受到了幼兒園的一致好評(píng)。由于時(shí)間關(guān)系,本學(xué)期我們的大型交流暫告一段落,但下學(xué)期的安排已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)了。從數(shù)據(jù)上看,我們走出學(xué)校和幼兒園走進(jìn)我校一共有十多次,但每一次的成功宣講都經(jīng)歷了不下3次的互動(dòng)、溝通、銜接。我們累并快樂(lè)著,也收獲著。

關(guān)于幼升小的宣傳,我們從無(wú)到有,從有到精,一步步我們都走的不易,當(dāng)然,我們也還有很多需要改進(jìn)的地方,但我們眾志成城,堅(jiān)信明天更美好。

三、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)宣傳

自學(xué)校網(wǎng)宣小組成立以來(lái),網(wǎng)絡(luò)宣傳就是我們的常規(guī)工作。我們的主要工作在如下四個(gè)方面:

1、積極搜集網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的招生信息并及時(shí)反饋學(xué)校,為學(xué)校的招生決策調(diào)整做參考。

2、積極聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(如蘭西小屋),借助相關(guān)平臺(tái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行盡可能的全面的宣傳。

3、積極參加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉辦的線下活動(dòng),如蘭西小屋舉辦的親子交流會(huì)。

4、主動(dòng)撰寫(xiě)介紹學(xué)校的相關(guān)文章,并利用可利用的平臺(tái)進(jìn)行推送,已達(dá)到宣傳之目的。本學(xué)期我們撰寫(xiě)的文章主要有《附小一日體驗(yàn)記》、《附小工程變形記》、《附小招生報(bào)名開(kāi)始啦》等文章。當(dāng)然,在春期,我們還將撰寫(xiě)相關(guān)初中部的相關(guān)文章。也許我們的文筆還有不成熟的地方,也許我們的介紹還不夠全面,但我們?cè)谡J(rèn)真的想、認(rèn)真的寫(xiě)。

關(guān)于招生宣講,我們認(rèn)為有幾個(gè)特點(diǎn)暨時(shí)效性(要及時(shí)調(diào)整宣講策略)、特色性(要特色的介紹學(xué)校,同時(shí)介紹方式也要有獨(dú)特性)、全面性(除了要了解家長(zhǎng)、社會(huì)的需求外,還要全面的介紹學(xué)校),所以工作是繁雜的,也是靈活的,更是細(xì)致的,正是如此,團(tuán)隊(duì)的努力從來(lái)沒(méi)有停止。我們沒(méi)有放聲說(shuō),但并不代表我們沒(méi)有仔細(xì)做;我們不說(shuō),但并不代表不累,但我們只想說(shuō):“學(xué)校好,我們才會(huì)好”!

本學(xué)期是招生辦工作相當(dāng)重要和辛苦的一學(xué)期,許多工作是老師們看不見(jiàn)的,可以這樣說(shuō),我校招生工作的特色就在于此,成功也在于此。這些都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、部門(mén)的配合、廣大教職員工努力工作是分不開(kāi)的。

各位教職工,我知道,招生工作中還存在這樣那樣的問(wèn)題,離學(xué)校及老師們的要求還有較大的距離,但請(qǐng)大家相信,有你們的鞭策,有領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),我和招生辦一班人會(huì)努力的。如果因與大家的溝通少了而產(chǎn)生誤會(huì),敬請(qǐng)大家諒解!

謝謝!

2017年元月12