述 職 報 告

田志明

各位教職工：

2015學年度工作已結束，作為學校招生辦負責人，現(xiàn)將本年工作情況向大家報告，請予評議。

一、面臨形勢

1、教育主管部門政策限制

市局不斷重申規(guī)范辦學行為的相關規(guī)定，市招辦要求各重點民辦校分為“本地生”和“外地生”兩次測試。各區(qū)縣教育局加緊當?shù)貙W生“控流”措施，地方保護愈烈。

2、同類學校競爭更趨激勵

“兩外”、“嘉祥”等已深入到各區(qū)縣及其他地級市，并利用自身培訓學校開展冬令營提前完成部分招生。西川、西區(qū)、師大一中發(fā)展迅猛，棠外、七中實驗及綿陽地區(qū)學校手段靈活多樣，造成市場一派亂象。棠中、華中、中和中學等利用政策優(yōu)勢挖角，都給學校招生造成了空前困難。

3、公辦優(yōu)質學校的布局，進一步壓縮了生存空間

棠中2016年高中外遷，舊校址完全招收初中生，因生源同質，故對我校構成直接沖擊。新區(qū)劃出后，生源萎縮嚴重?！八?、七、九”中在新區(qū)總投資15億，計劃2017年正式招生，泡小、石小、成實小、龍小、成師附小均已布點建設。

4、區(qū)位劣勢明顯，學校影響力不夠

因我校地處雙流，辦學時間不夠長，媒體宣傳力度不夠，在縣外特別是大成都外，我校知名度不高，甚至遠不及水平不如我們的學校。

二、“小升初”工作

1、加強與招生點的聯(lián)系，共發(fā)放資料近4萬份，招生點遠及峨邊、甘洛、九寨等地，工作落實到班。

2、加強與“蘭西”合作，投入大量精力建設招生咨詢平臺，承擔了成都市主城區(qū)數(shù)學競賽的準考證設計制作，獲獎學生的獎品設計與發(fā)放。

3、加強與培訓機構的合作，參加其組織的“小升初”咨詢宣傳活動十余次，極大地宣傳了學校。

4、加強與教研室的聯(lián)系，主動承擔小學的相關競賽活動。

5、了解同類學校動態(tài)，為學校決策提供參考。

6、2015年兩次素質調查共準備185個考室，實際參測人數(shù)為7606人。

7、2018屆招生任務：英語班6個、數(shù)學班6個、科創(chuàng)班2人、文創(chuàng)班2個、標準班6個。根據(jù)需要，實際完成情況為：英語班6個、數(shù)學班7個、科創(chuàng)班2個、文創(chuàng)班3個、標準班5個，實際招生人數(shù)為973人。

8、積極與市招辦溝通，網(wǎng)報及預錄工作按照其要求進行。

9、積極與德育處、教務處、外事處、后勤處、行政辦合作，完成學生的組織、測試的安排，招生的宣傳、預錄收費等工作。

三、“幼升小”工作

1、按學校計劃，學校附小2016年要完成一年級的招生任務，在硬件不具備、教師完全沒落實，特別是謝校還沒有到崗的情況下，積極考察調研并收集信息供高校長參考，深入走訪近200所幼兒園，傳遞招生信息，建立合作關系。謝校到任后，按其辦學設想，設計制作并完成發(fā)放“答家長問”2萬份，在招生畫冊出來后，再根據(jù)幼兒園的重要性進行更進一步的落實貫徹，共發(fā)放畫冊8千份。

2、根據(jù)需要，積極向高校、謝校建議，于12月26日舉辦了大型親子游園活動，效果良好。

3、與主管部門聯(lián)系，將幼兒園相關會議放在我校召開，積極宣傳學校。

4、2016年一年級計劃招收4個班，在諸多條件不具備的情況下，招生辦克服了諸多困難，現(xiàn)已基本完成招生任務。

四、其他工作

1、配合德育處，完成軍訓的新生編班、住校生的統(tǒng)計工作。

2、配合教務處，完成幼升小考生的組織、成績的發(fā)布、新生的預錄、新生的入學測試分班等工作。

3、配合外事辦，完成英語班的宣傳、錄取工作。

4、配合辦公室，完成招生的宣傳及資料發(fā)放工作。

5、配合后勤處，完成三個年級學生學費的核實、獎學金的核發(fā)工作、違約學生的扣費工作。

各位教職工，招生工作瑣碎繁雜，臨時性突擊性工作較多，今年又增加了“幼升小”工作，用一個字形容今年的工作，那就是“忙”！用兩個字形容心里的感受，就是“好累”！所以，如果因與大家的溝通少了而產生誤會，敬請大家諒解！

我知道，招生工作中還存在這樣那樣的問題，離學校及老師們的要求還有較大的距離，但請大家相信，有你們的鞭策，有領導的引領，我和招生辦一班人會努力的。

謝謝！

 2016年元月20日