2024年5月6日下午，歐英名師工作室全體成員在圖書館會議室召開研討會，本次研討會的主題優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)和討論，工作室導(dǎo)師歐英老師和陳琦老師分別分享了一節(jié)英語學(xué)科課和一節(jié)國際理解課例。

   首先，陳琦老師分享了國際理解“中西方傳統(tǒng)節(jié)日對比”的開題課課例。陳老師用上海萬圣節(jié)視頻引出，人們對過洋節(jié)有不同看法，產(chǎn)生文化沖突，從而引發(fā)學(xué)生對中西方傳統(tǒng)節(jié)日的探究興趣。第二步，對學(xué)生的前置任務(wù)進行檢測。第三步，從習(xí)俗，詩詞，象征，日期等方面引導(dǎo)學(xué)生對中西方傳統(tǒng)節(jié)日進行探究，并進行方法引導(dǎo)。最后學(xué)生分組討論，老師布置任務(wù)并進行總結(jié)。第二個課例是歐老師分享的閱讀課Let’s save the elephants!執(zhí)教老師用思維導(dǎo)圖和問題鏈幫助學(xué)生對整篇文章進行可視化的構(gòu)建。工作室全體成員就兩堂課的優(yōu)缺點進行了評價，在討論中不斷反思自己的教學(xué)設(shè)計，爭取精準(zhǔn)備好每一堂課，換來課堂效率和引力。

（撰稿人：孫婷婷    審核：歐英）