與青春共成長 ——期末致家長的一封信
[日期:2023-12-29] | 作者:德育處1 770 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
各位家長朋友:
歲值元旦,成都立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校祝所有家長朋友們元旦快樂,新年快樂。
時(shí)至期末,復(fù)習(xí)、測試、考評(píng)接踵而至,枯燥、緊張、煩躁一定會(huì)有,借此薄信與家長朋友們淺聊關(guān)于期末、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于青春的成長。要知道,此時(shí)的孩子比您想象中更需要父母,更需要父母去認(rèn)可他的優(yōu)秀、去接納他的問題、去回應(yīng)他的需求、去看見他的脆弱。
一、接納當(dāng)下
尺有所長,寸有所短,每一朵花都是一種不同的美。同樣,我們每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢,也自然會(huì)有不同的缺點(diǎn)或不足,生活上如此,學(xué)習(xí)上亦如此。在期末復(fù)習(xí)時(shí),作為家長的我們,切忌時(shí)不時(shí)地翻舊賬,或者拿別人家的孩子來和自己的孩子比較。你我都是從學(xué)生階段走過的,也知道學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,理解、尊重和接納孩子當(dāng)下的狀態(tài),看到孩子的付出、努力和點(diǎn)滴的進(jìn)步,這就是對孩子最好的支持和愛。
二、正確看待
測試也好,考試也罷,都只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)階段性檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、幫我們做出適合自己的選擇。面對學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,我們要做的是正確看待,而不是“懷疑”和“責(zé)備”,幫助并和孩子一起去解決問題,才能把檢測的價(jià)值做到最大化。當(dāng)然,也請告訴孩子,做好準(zhǔn)備,奮斗了便不會(huì)有遺憾,考試不是終點(diǎn),不是完結(jié),而是一個(gè)新的開始。請告訴孩子:相比于成績,你更看重過程中的努力和進(jìn)步。
三、合理期待
家長們都期望孩子學(xué)習(xí)取得好成績,這是正常的心理期待,但如果期望值過高,超過了孩子努力所能達(dá)到的高度,不僅會(huì)給孩子制造額外的壓力,也會(huì)讓自己十分焦慮,影響正常的工作和生活??陀^評(píng)估自己的孩子,和孩子一起設(shè)置合理的考試目標(biāo),以樂觀的心情面對,這樣孩子的動(dòng)力才能更好的被調(diào)動(dòng),才能主動(dòng)的去努力,自如的去面對。第一只有1個(gè),人生卻有萬種可能。
四、和諧氛圍
父母情緒的穩(wěn)定、家庭氛圍的和諧,對孩子的快樂、平靜、專注、高效都有著積極的正向價(jià)值。反之,異于日常的舉止會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān),嘮嘮叨叨、躡手躡腳、不停的爭吵,往往會(huì)使孩子緊張、煩躁,壓抑。 歲值元旦,家長朋友們在合理安排孩子的期末學(xué)習(xí)的同時(shí),一定要注意勞逸結(jié)合,可以帶著孩子來一場說走就走的自然之旅,吃一頓想吃就吃的火鍋或羊肉,拼一次輸贏分明的汗水或智力運(yùn)動(dòng),用和諧的親子關(guān)系,悅納節(jié)日和期末。
作為老師,我們很清楚分?jǐn)?shù)的重要??墒潜确?jǐn)?shù)更重要的,也是我們時(shí)刻不敢忘記的,首先是身心健康,其次是正直勤勉,再者是面對困難時(shí)獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。
“花開有季,鹿鳴有時(shí)”,時(shí)至期末,希望家長們明白:何時(shí)努力都不晚,學(xué)習(xí)好壞看堅(jiān)持, 讓我們一起與青春共成長!再祝所有的家長朋友們元旦快樂!
成都立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2023年12月29日