11月27日上午，小組研究課題組為了迎接12月1號小組研究性學習課題的開題評審會，本次3D打印教師技能培訓暫停一次。小組研究性學習課題組成員在圖書館開展了課題開題評審籌備會工作。在會議開始前，李春燕老師對雙流區(qū)小課題開題評審做了統(tǒng)籌安排。詳細說明了本次開題評審的重要性和各位參加老師需要做的工作準備。

本次會議流程如下：李春燕老師講開題評審會的內(nèi)容以及意義和目的；張智慧老師講具體的工作安排以及課題組每位老師的任務分工安排和說明；全體成員積極討論籌備工作的細節(jié)之處以及保障落實措施等事項。

會議開始后，李春燕老師首先向大家強調(diào)了兩點：認真撰寫本組新聞稿件，保證高質(zhì)量。每次會議注意開始時間，每一位老師都要做到準時和守時。接著總結了開學到現(xiàn)在3D打印工作的意義和影響，不僅僅是拓寬了科任老師的眼界和手工，更是吸引了小學部很多老師的參與和學習。

  接著李春燕老師開始向大家講解小組研究課題組為了迎接12月1號小組研究學習課題的開題評審會的意義與工作安排。目前我校從小、初、高各自準備參加這次區(qū)級匯報的課題具體如下：小學部《白河沿岸植物培育研究—白河邊坡桂花樹培育研究》，李雅穎，科學組；小學部，《低碳校園的建設與實踐研究—青葵園低碳澆水系統(tǒng)》艾麗沙，科學組；初中部+《暢游“五湖四?！?，講好雙流故事》何翔、江雨栗，英語組；初中部《白河文創(chuàng)產(chǎn)品設計制作與研究》鐘群，語文組；初中部《白河泥沙堆積探測與治理措施研究》王一帆、王偉，數(shù)學組；高中部《電磁輻射那些事兒——生活中的電磁輻射污染情況調(diào)查及防護策略研究》袁麗萍，物理組。也非常期待外校參賽的課題組。

接著張智慧老師作為本次項目執(zhí)行人對具體的分工和流程再次和組內(nèi)成員進行了溝通和對接，大家就細節(jié)問題進行了群策群力，積極落實好本周五的區(qū)級課題開題報告比賽活動。

在會議最后，李春燕老師再次強調(diào)并且提醒大家要從全方位復習如何在電路板上焊接其它電子元件的方法，同時，藍牙音箱的電路板的焊接工作已經(jīng)快要接近尾聲，大家做好3D打印的學習和準備，期待最后的成果！

                                                     寫稿人：何翔

                                                 2023年11月27日