劉曦萍，女，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。2008年6月畢業(yè)于教育部直屬師范院校西南大學(xué)物理學(xué)專業(yè)，同年7月來到成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加教育教學(xué)工作。先后被評(píng)為：校名優(yōu)教師、全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、成都市科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、雙流區(qū)學(xué)科帶頭人、雙流區(qū)優(yōu)秀青年教師。

教研成果：

部分論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表情況：

1、2016年10月，論文《關(guān)于“初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的認(rèn)識(shí)》在全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；

2、2017年4月，論文《自制教具讓初中物理課堂更加精彩》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育改革》上

3、2018年4月，論文《巧設(shè)實(shí)驗(yàn)有效提高課堂的教學(xué)效率》獲成都市二等獎(jiǎng)

4、2019年1月，論文《提高物理課堂效率之管見》發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》

5、2020年2月，論文《健全人格背景下物理教學(xué)中“情境創(chuàng)設(shè)”初探》發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》

6、2019年3月，論文《分析新課程理念下初高中物理銜接教學(xué)的策略》獲成都市三等獎(jiǎng)

7、2019年5月，論文《走進(jìn)單片機(jī)的世界》青少年科技輔導(dǎo)員論文獲成都市二等獎(jiǎng)

8、在2019年10月，論文全國(guó)綜合實(shí)踐年會(huì)上論文《研究性學(xué)習(xí)背景下綜合實(shí)踐活動(dòng)課指導(dǎo)策略》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

9、2020年5月，論文《研究性學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的實(shí)踐與思考》獲成都市二等獎(jiǎng)

10、2020年2月，論文《以問題引領(lǐng)發(fā)展學(xué)生物理學(xué)科關(guān)鍵能力的嘗試》發(fā)表于省級(jí)核心期刊《教育科學(xué)》

11、2021年2月，論文《基于學(xué)生發(fā)展的班科協(xié)同育人與思考》發(fā)表于省級(jí)刊物《中小學(xué)教育》

參研（主研）課題：

1、2010年至今主研成都市教育局教育科研課題《自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究》；2、2010年至2013年主研區(qū)級(jí)課題《新課程理念下初高中物理銜接教學(xué)研究》已結(jié)題；

3、2013年11月27日市級(jí)課題已結(jié)題；主研市級(jí)課題《自主合作探究式課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究》

4、2018年3月，主研的課題《共同體理念下初中物理教研組建設(shè)實(shí)踐研究》立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題。

5、2019年9月，主研省級(jí)重大課題《基于健全人格的初中德育課程化實(shí)踐研究》，并執(zhí)筆撰寫了物理組子課題研究方案及研究報(bào)告等材料。

6、被評(píng)為雙流區(qū)2019年教育科研優(yōu)秀研究人員

教學(xué)成果：

在學(xué)科教學(xué)中，所任班級(jí)學(xué)科成績(jī)名列前茅，中考成績(jī)優(yōu)異。

1、2013年9月，在成都市青年物理教師教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)；

2、2014年《沉與浮》獲成都市教育信息化資源評(píng)審一等獎(jiǎng)；

3、2016年12月承擔(dān)雙流區(qū)“聚焦主題研究，追求課堂品質(zhì)”特教教師送教到西航港活動(dòng)的展示課；

4、2017年9月，雙流區(qū)“一師一優(yōu)課”獲一等獎(jiǎng)；

5、2018年5月，雙流區(qū)首屆中學(xué)物理新課程教師課堂教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng)；

6、2018年9月，雙流區(qū)“一師一優(yōu)課”獲一等獎(jiǎng)；

7、2018年12月，在“全國(guó)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)”錄像課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；

8、2019年10月雙流區(qū)“一師一優(yōu)課”獲一等獎(jiǎng)；

9、2019年3月雙流區(qū)首屆“文軒教育杯”微課制作與展示獲二等獎(jiǎng)；

10、2019年11月受邀在四川省教育科學(xué)研究院舉辦的“新時(shí)代基礎(chǔ)教育現(xiàn)代課堂教學(xué)改革——廣安市第三屆骨干教師高級(jí)研修班第三期集中培訓(xùn)”中，所上的研究課《升華與凝華》深受好評(píng)；

11、2020年4月在雙流區(qū)2019年秋季課堂教學(xué)大比武優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；

12、2020年4月雙流區(qū)第二屆“文軒教育杯”微課制作與展示獲一等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)學(xué)生：

1、2014年—2019年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)初中應(yīng)用物理競(jìng)賽多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；

2、2017年12月在成都市青少年電子作品制作比賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”；

3、2018年5月在成都市青少年科技品制作比賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”；

4、2018年12月在成都市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”；

5、2020年11月指導(dǎo)學(xué)生參加“雙流區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”獲一等獎(jiǎng)。