雙中實驗學校2014年春季

綜合實踐活動課程計劃

綜合實踐活動課程作為國家課程必修課，各備課組必須堅持集體備課加強教研、指導老師必須注重過程保證質量，課題組將全力以赴做好管理和服務，確保準備充分、過程落實、成果突出。本期計劃如下：

一、星期一至五分學科校內小課題活動課

1.校內活動課按上學年修改序列開課。各備課組要認真修改教學設計，并編印成教學藍本。本學期請務必按教學藍本進行教學，開學第一周就要上活動課。每一位科任老師都要根據集體備課意見進行再備課，在教學藍本“批注”處根據本班情況進行適當添加或刪減，并引導學生總結和自我反思。教務處隨時抽查。

2.加強校內活動課的常態(tài)建設。第一是加強過程管理。每周將課題組的老師分成兩組，一組進入教室隨堂抽聽活動課（每周五節(jié)，2—3人一組），現場評分，及時交換意見；另一組利用監(jiān)控系統(tǒng)隨機觀看活動課（每周五節(jié)，1人一組），認真記載，每周例會時間評議，對上課質量較差的老師見面談話。平時聽課均分在備課組活動課的期末評審中占1/3的權重。第二是加強備課組的集體教研。和學科課程一樣，必須進行集體教研，對活動課的上課形式、提供材料的把握、老師引導的程度、學生活動的調控等要達成共識，并對每節(jié)課的目標、內容、活動過程和達成效果等統(tǒng)一意見。特別強調：各備課組務必在本學期的教研計劃中安排2—3次活動課的專題研討會（在本期計劃中用表格列出），為了保證研討的時間和質量，要請牽頭行政參與會議，期末進行專項檢查。

3.繼續(xù)進行校內活動課的展示課（本期定于第十六周）。校內活動課展示課既是考查老師的上課質量，又是為下屆年會推薦展示課做準備。其展示課以老師為主導地上課或在校內組織學生活動為主要形式，并要求備課（或教研）組長現場點評；要專門考察學生的興趣度、專注度、探究性、合作性，充分體現老師對課題的開發(fā)能力，對課堂的駕馭能力，對過程的協(xié)調能力，對活動的創(chuàng)新能力。匯報時，要求同一備課組（政、史、地、生同一教研組）的全體老師參與聽課，教務處考勤。

校內活動課的成果匯編和期末評審，按上期方案執(zhí)行。

二、星期六跨學科綜合課題活動課

1.本學期外出活動一級課題安排如下：七年級下期：走進新農村；八年級下期：走進武侯祠（文科），走進科技館和蛟龍港等（理科）。所有課題一、二級方案可在校園網上下載。開學第三周內（3月7日前），各備課組經集體教研后完成二級子課題撰寫或修改，修改后的二級子課題方案及時上傳教務處。

2．由年級組長負責統(tǒng)籌安排各班的二級子課題，外出活動安排計劃和安全預案要求開學的第四周內（3月14日前）完成，并及時交由班主任討論和上交教務處。每次活動同一地點最多只能安排七個班，每一個學生小組每學期在同一地點必須至少活動兩次（第一次由學生小組長參加）。

3．各備課組根據年級安排確定指導老師，指導老師再到班級指導學生分組并選出小組長，或者根據班主任的分組（并指定組長），進行前期準備。于開學后第五周周六（3月21日）由指導老師帶領學生小組長分別到相應地點進行實地考察。

4. 學生小組在實地踩點和大量查閱資料的基礎上，本期至遲在第七周內（3月28日前）完成《雙中實驗學校探究性課題學習課題指導方案》（由指導老師填寫）和《雙中實驗學校探究性課題學習學生小組子課題方案》（由指導老師指導學生小組填寫計劃部分），并及時上傳教務處。方案中小組成員分工要明確，課題目標、活動準備、探究過程、成果整理的內容及路徑要清楚。特別強調：本期要重點落實備課組對一級課題方案的學習和二級子課題方案的研討，指導老師對學生小組設計子課題方案的充分指導和外出前的精細準備。

5.各班外出活動前一周，由年級組長召集帶隊老師（每班3名，班主任、指導老師和協(xié)助老師）會議，商定外出活動過程的具體細節(jié)，確保安全出行。外出實踐活動安排在第八、九、十周。出行過程中，嚴格執(zhí)行安全預案、二級子課題和學生小組子課題方案。特別強調：班主任是確保學生紀律和安全的第一責任人，班主任必須召集帶隊老師會議，班主任就紀律和安全做出安排，指導老師就課題學生收集資料等事宜對另兩位老師要培訓到位，確保學生有禮有序、目的明確、內容具體地參與活動，并保證收集到對課題研究有價值的第一手資料。

6.外出回校后，請指導老師指導學生小組及時進行材料整理，按“成果匯報的具體要求”做成PPT，各組先在班內利用校內活動課時間進行PK，挑選出2—3個優(yōu)勝組進行精加工或重新組合，再向學校進行成果匯報。匯報時間定于第十五、十六周。

校外活動課匯報課仍以班級學生小組匯報為主要形式，并有學生作品的現場展示和現場師生答辯兩個環(huán)節(jié)，匯報中外出準備、研究過程、活動成果三者同等重要。匯報前要上交活動過程中的原始材料（含問卷手稿、采訪筆錄、采集數據、攝影攝像、感想體會、總結反思、手工作品圖片、論文、小報、成果PPT等），經評委評審原始材料真實、充實的課題可安排到學校多媒體教室進行雙機錄課，并送交全國綜合實踐活動年會評審。

校外活動課的成果匯編和期末評審，仍按上期方案執(zhí)行。特別強調，期末各班都要按時上交成果PPT和填寫完整的《雙中實驗學校探究性課題學習學生小組子課題方案》。

三、勞動技術教育課

第七周星期五，七年級檢測疊衣服、擦皮鞋、制作賀卡、制作相架和打領帶；

第九周星期五，八年級檢測拌涼菜、插花、釘鈕扣、制作筆筒和煎雞蛋。

學生任選一項，檢測老師另行安排。

雙流中學實驗學校教務處

2014年2月