3月10日，教育部黨組召開(kāi)座談會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于知識(shí)分子工作重要講話精神，研究部署貫徹落實(shí)工作。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要更加深刻認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)肩負(fù)的歷史使命，下大力氣創(chuàng)新知識(shí)分子工作體制機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)知識(shí)分子工作。

　　陳寶生指出，習(xí)近平總書(shū)記在政協(xié)聯(lián)組會(huì)議上發(fā)表的關(guān)于知識(shí)分子工作的重要講話，從黨和人民事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)知識(shí)分子在我國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)中的地位作用進(jìn)行高度概括，對(duì)廣大知識(shí)分子在新的歷史條件下服務(wù)社會(huì)報(bào)效人民提出殷切期望，對(duì)扎實(shí)做好新時(shí)期知識(shí)分子工作提出明確要求，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子的重視、關(guān)心和厚愛(ài)。教育系統(tǒng)要全面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話精神，把講話精神貫徹落實(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　陳寶生強(qiáng)調(diào)，要從四個(gè)方面準(zhǔn)確把握總書(shū)記重要講話的核心要義。一是從知識(shí)分子在我國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)中的特殊地位和作用上來(lái)把握。教育戰(zhàn)線就是知識(shí)分子戰(zhàn)線，要吸引知識(shí)分子、用好知識(shí)分子，把廣大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。二是從知識(shí)分子的特點(diǎn)來(lái)把握。把知識(shí)分子濃厚的家國(guó)情懷、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、重道義的價(jià)值特征和勇?lián)?dāng)?shù)臍v史使命等特點(diǎn)，作為推進(jìn)知識(shí)分子工作的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。三是從總書(shū)記對(duì)廣大知識(shí)分子提出的“一個(gè)模范”“兩個(gè)堅(jiān)持”“三個(gè)至上”“四個(gè)不斷”的希望和要求來(lái)把握，引導(dǎo)廣大知識(shí)分子胸懷理想錘煉品格，服務(wù)社會(huì)報(bào)效人民。四是從做好知識(shí)分子工作的總體要求和科學(xué)方法上來(lái)把握。充分尊重、體諒包容，加強(qiáng)引導(dǎo)、啟發(fā)自覺(jué)，熱情幫助、真誠(chéng)服務(wù)，鞏固廣大知識(shí)分子團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，激勵(lì)他們自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。

　　陳寶生對(duì)做好新時(shí)期知識(shí)分子工作提出八方面要求。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話精神。圍繞總書(shū)記關(guān)于知識(shí)分子工作的系列重要講話精神系統(tǒng)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，結(jié)合工作學(xué)。二是強(qiáng)化理論武裝。引導(dǎo)知識(shí)分子堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，與黨始終保持在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行。三是創(chuàng)新工作方式方法，根據(jù)知識(shí)分子的特點(diǎn)和知識(shí)分子工作規(guī)律，努力探索順應(yīng)時(shí)代、符合潮流、契合心聲的工作方式和方法，突出工作實(shí)效。四是注重政治吸納。高度重視將優(yōu)秀知識(shí)分子培養(yǎng)發(fā)展成黨員，提高黨員發(fā)展質(zhì)量，為黨的事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是暢通報(bào)國(guó)渠道。鼓勵(lì)和支持知識(shí)分子特別是黨外知識(shí)分子圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行深入研究，積極建言獻(xiàn)策。六是密切感情聯(lián)系。要同學(xué)術(shù)造詣高、社會(huì)影響大的知識(shí)分子建立良好溝通關(guān)系，與他們交朋友，增強(qiáng)引導(dǎo)力和引領(lǐng)力。七是提供條件保障，幫助知識(shí)分子解決實(shí)際困難，提供人才發(fā)展條件保障，同時(shí)防范單純以物質(zhì)激勵(lì)為導(dǎo)向的人才發(fā)展傾向。八是樹(shù)立典型標(biāo)桿。發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用，用身邊人、身邊事感染人、凝聚人。

　　會(huì)上，教育部黨組成員分別結(jié)合各自分管領(lǐng)域，談了學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話精神的認(rèn)識(shí)體會(huì)。北京市、天津市、河北省教工委和北京大學(xué)、天津大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)做交流發(fā)言。

                                                                                                          來(lái)源：中國(guó)教育部網(wǎng)站