新雙中環(huán)保課堂開(kāi)課啦
| [日期：2016-12-28] | 作者：sweetbear 1614 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
現(xiàn)在很多人都在抱怨環(huán)境不好，抱怨空氣不好，抱怨水污染嚴(yán)重，抱怨資源浪費(fèi)很?chē)?yán)重。抱怨很簡(jiǎn)單，動(dòng)動(dòng)嘴就行，但只是抱怨就能把環(huán)境變好好嗎？當(dāng)然不能。那怎樣才能讓我們生活的環(huán)境變得更加美好呢？今天新雙中環(huán)保課堂也許會(huì)帶給你一些啟示。
今天新雙中環(huán)保課堂的授課“專(zhuān)家”是李英華老師。平時(shí)大家洗碗，清洗廚房、衛(wèi)生間都是用的洗潔精、洗滌劑這些化工產(chǎn)品，生產(chǎn)他們需要消耗大量資源，并且在使用之后還會(huì)污染水資源，加劇環(huán)境問(wèn)題。李老師也認(rèn)為抱怨不能解決問(wèn)題，她經(jīng)過(guò)不斷思考和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一種很奇妙的配方。看文章的小朋友們要做好筆記哈，這個(gè)是考試重點(diǎn)。李老師發(fā)現(xiàn)的是什么呢？
她發(fā)現(xiàn)，把紅糖、自來(lái)水和我們平時(shí)扔掉的橘子皮和蘋(píng)果皮，通過(guò)一個(gè)比例進(jìn)行混合，放在一個(gè)塑料瓶里讓它們交流一段時(shí)間，就會(huì)產(chǎn)生一瓶環(huán)保酵素。這個(gè)環(huán)保酵素成本很低，還利用了我們的廚余垃圾。但它的作用可不小，它可以用來(lái)凈化空氣，洗碗、清洗廚房和衛(wèi)生間，效果杠杠的。
并且制作特別簡(jiǎn)單。不信你看。我們十二歲的學(xué)生都能輕易的制作。但是配方是什么這個(gè)就只有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課的老師和同學(xué)知道了。保密！我不會(huì)說(shuō)紅糖、橘子皮和水的比例是1：3：10。
今天新雙中環(huán)保課堂的授課“專(zhuān)家”是李英華老師。平時(shí)大家洗碗，清洗廚房、衛(wèi)生間都是用的洗潔精、洗滌劑這些化工產(chǎn)品，生產(chǎn)他們需要消耗大量資源，并且在使用之后還會(huì)污染水資源，加劇環(huán)境問(wèn)題。李老師也認(rèn)為抱怨不能解決問(wèn)題，她經(jīng)過(guò)不斷思考和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一種很奇妙的配方。看文章的小朋友們要做好筆記哈，這個(gè)是考試重點(diǎn)。李老師發(fā)現(xiàn)的是什么呢？
她發(fā)現(xiàn)，把紅糖、自來(lái)水和我們平時(shí)扔掉的橘子皮和蘋(píng)果皮，通過(guò)一個(gè)比例進(jìn)行混合，放在一個(gè)塑料瓶里讓它們交流一段時(shí)間，就會(huì)產(chǎn)生一瓶環(huán)保酵素。這個(gè)環(huán)保酵素成本很低，還利用了我們的廚余垃圾。但它的作用可不小，它可以用來(lái)凈化空氣，洗碗、清洗廚房和衛(wèi)生間，效果杠杠的。
并且制作特別簡(jiǎn)單。不信你看。我們十二歲的學(xué)生都能輕易的制作。但是配方是什么這個(gè)就只有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課的老師和同學(xué)知道了。保密！我不會(huì)說(shuō)紅糖、橘子皮和水的比例是1：3：10。
地球是我家，環(huán)?？看蠹疫@句話(huà)需要我們大家去踐行。只要我們每個(gè)人都關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，并且想辦法去解決，那環(huán)境問(wèn)題就一定能得到改善。我們十二歲的小朋友們都開(kāi)始做了，你還在猶豫什么？（思品組 吳益鋒）
