我校程國(guó)斌老師在省級(jí)課題成果推廣活動(dòng)中上綜合實(shí)踐活動(dòng)展示課

[日期:2016-06-05] 作者:教科室 2203 次瀏覽 [字體: ]

2016526日,由四川省教育科學(xué)研究所組織的四川省普教科研資助金課題《初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》結(jié)題鑒定會(huì)暨成果推廣活動(dòng)成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行。成都市教科院、雙流區(qū)研培中心和課題承擔(dān)單位成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同承辦此項(xiàng)活動(dòng)。蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的專家和領(lǐng)導(dǎo)有全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)榮譽(yù)理事長(zhǎng)、首都師范大學(xué)陳樹(shù)杰教授,全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)理事長(zhǎng)、首都師范大學(xué)楊培禾教授,四川省教育科學(xué)研究所劉建國(guó)副所長(zhǎng),四川省教育科學(xué)研究所科研管理室王真東主任、王霞副主任,四川省教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)劉懷明老師,成都市教育科學(xué)研究院羅清紅院長(zhǎng),成都市教科院教育改革發(fā)展研究所胡燕所長(zhǎng),成都大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)學(xué)科帶頭人、教育學(xué)博士岳剛德教授,成都師范學(xué)院初等教育系主任徐猛教授,成都市雙流區(qū)研培中心邱剛田主任,全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)副理事長(zhǎng)、成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高志文校長(zhǎng)等,本次活動(dòng)面向全省市(州)開(kāi)放,全省各市(州)300余位教研員和教師代表蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

我校程國(guó)斌老師率201812班全體學(xué)生給參會(huì)代表呈現(xiàn)了一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示課《走進(jìn)科技館——趣味數(shù)學(xué)問(wèn)題研究》。程老師運(yùn)用我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究成果之匯報(bào)展示課教學(xué)流程組織教學(xué),匯報(bào)活動(dòng)由學(xué)生主持,首先作課題總體簡(jiǎn)述;然后分研究小組匯報(bào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)(包括選題、準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程、資料整理、成果形成等),展示過(guò)程,明晰路徑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)師生互動(dòng)提問(wèn)答辯;最后指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

在課堂上,學(xué)生饒有興趣的積極參與猜?lián)淇伺朴螒?,時(shí)而爆發(fā)出陣陣掌聲。(先任意找一個(gè)同學(xué)抽一張撲克牌,然后依次看6PPT,只需告訴是否有所抽到的撲克,匯報(bào)人員便能猜出。)匯報(bào)小組最終解惑,二進(jìn)制太神奇了,許多同學(xué)如夢(mèng)方醒。

匯報(bào)小組先用展示臺(tái)一步一步的慢動(dòng)作介紹解九連環(huán)的步驟,復(fù)原魔方的方法;接著研究小組全體成員現(xiàn)場(chǎng)快速解九連環(huán),復(fù)原魔方,速度與智慧,這是我校七年級(jí)12班學(xué)生中的“最強(qiáng)大腦”,震撼了全體觀眾。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、探究質(zhì)疑、查閱資料、交流、反思、總結(jié)等科學(xué)的探究方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及團(tuán)結(jié)合作、不畏困難、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

與會(huì)專家認(rèn)為,本堂課精彩紛呈,學(xué)生真正體驗(yàn)了探究學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)生的精彩表現(xiàn)充分展示了雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的研究成果和實(shí)踐效果,展示了雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中取得的研究成果本堂課充分體現(xiàn)了課改理念,老師旨在通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。