《成都地理——熊貓》由我組王俊老師編寫教材，通過(guò)對(duì)熊貓的歷史、熊貓的食性、熊貓的顏色特征等內(nèi)容介紹，使Eidde了解熊貓可愛(ài)魅力的一面，并通過(guò)熊貓為紐帶，架起中美友誼交流的橋梁。

     王老師首先播放視頻資料（《功夫熊貓3》作為引入，然后以ppt的方式介紹熊貓的相關(guān)知識(shí)。在探究互動(dòng)階段，王老師以三個(gè)問(wèn)題與Eidde進(jìn)行了互動(dòng)，第一題：熊貓?jiān)诘厍蛏仙娴臅r(shí)間距今有多少年了？第二題：大熊貓的食物主要以什么為主？第三題：大熊貓身上常見(jiàn)的兩種顏色？Eidde依次進(jìn)行了回答，王老師也對(duì)問(wèn)題的答案進(jìn)行了補(bǔ)充。

     本課最精彩的內(nèi)容是由Eidde和八年級(jí)十七班學(xué)生共同進(jìn)行的情景劇表演——《熊貓的故事》。該故事以1972年中美建交時(shí)，中國(guó)政府送給美國(guó)政府和人民的兩只熊貓為線索展開(kāi)。同學(xué)們的表演精彩紛呈、入木三分，為本節(jié)課落下了圓滿的序幕。（地理組  丁翔）