勞動技術(shù)檢測簡訊

   4月中旬,我們七八年級學(xué)生分別利用班會課的時(shí)間到在各班教室里組織開展了勞技活動?；顒娱_始前,老師們分工合作,有序的組織學(xué)生。此次活動七八年級共有便簽制作、筆筒制作、擦皮鞋、包餃子、拌涼菜、插花、賀卡制作等多個(gè)活動課題，同學(xué)們選擇各自喜歡的項(xiàng)目,積極踴躍的參與到勞動活動中。每一位同學(xué)們都非常認(rèn)真細(xì)心地聽老師知道，如何才能做出精美的工藝品，即使下課時(shí)間,同學(xué)們也不愿意放下手中的半成品，更無暇顧及周邊各種干擾，學(xué)生們已經(jīng)沉浸在快樂的勞動當(dāng)中,活動結(jié)束后,同學(xué)們都拿著自己滿意的成品向老師們展示。

   同學(xué)們通過參加這次勞技活動,更好的培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力、合作創(chuàng)新精神,激發(fā)了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能，讓學(xué)生在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。