2014年下學(xué)期八年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)方案

[日期:2014-05-14] 作者:教務(wù)處 2088 次瀏覽 [字體: ]
 

   雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20132014年(下)綜合實(shí)踐活動(dòng)課

                       ——?jiǎng)趧?dòng)技術(shù)檢測方案      

八年級(jí)下期:(學(xué)生從下列菜單中任選一項(xiàng))

一、選擇菜單及檢測標(biāo)準(zhǔn)

(一) 拌涼菜

學(xué)分:5

目標(biāo):了解涼拌菜的制作要求,掌握用料的要領(lǐng),學(xué)會(huì)實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。

重點(diǎn):使學(xué)生能夠按照順序進(jìn)行實(shí)際操作。

難點(diǎn):各種原料用料的搭配

自備:原料(時(shí)令蔬菜、香菜、蔥、香油、精鹽、白糖、醋、辣椒油)工具(盤子、盆、大碗、筷子、勺子等)

檢測標(biāo)準(zhǔn):

1.準(zhǔn)備的材料與容器充分1

2.衛(wèi)生整潔2

3.色香味 2

(二) 插花藝術(shù)

學(xué)分:5

目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的美感,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

了解有關(guān)插花的知識(shí):花名、花語、插花的工具、插花方法,掌握制作插花的操作方法及要領(lǐng),會(huì)自己設(shè)計(jì)并制作插花。

重點(diǎn):插花的藝術(shù)性

難點(diǎn):插花的技巧

檢測方法:演示法

自備:鮮花、人造花、干花、剪刀、花泥、花器等材料.                                             

檢測標(biāo)準(zhǔn):

1花的色彩搭配1

2花材與插花器皿的組合 1

3.花的造型美觀2

4.表達(dá)的主題:1

(三)  筆筒制作

學(xué)分:5

標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣與意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,

陶冶學(xué)生的情操。

2.掌握多種制作筆筒的方法。

3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、豐富的想象力、旺盛的創(chuàng)造力和空間思維

能力。

重點(diǎn):不同形狀筆筒關(guān)鍵部位的制作方法。

難點(diǎn):不同形狀筆筒關(guān)鍵部位的銜接。

檢測方法:演示法

自備:所需器材                        

檢測標(biāo)準(zhǔn):

1.筆筒造型1

2.筆筒色彩搭配1

3.筆筒實(shí)用性2

4.筆筒美觀1

(四) 煎雞蛋

 學(xué)分:5

目標(biāo):1.使學(xué)生能獨(dú)立完成煎雞蛋的任務(wù)。

2.學(xué)會(huì)煎雞蛋,培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的能力。

重點(diǎn):如何攪拌。

難點(diǎn):火候。

檢測方法:演示法

自備:雞蛋、電炒鍋、電磁爐、鍋鏟、盤子、筷子和相關(guān)調(diào)料。

檢測標(biāo)準(zhǔn):

1.整潔衛(wèi)生 1

2.?dāng)嚢杈鶆?/span>1

3.火候1

4.色香味  2

二、檢測步驟:

1、班主任讓學(xué)生選一項(xiàng)勞動(dòng)技術(shù),然后在選擇菜單相應(yīng)的欄目里畫上“√”。

2、班主任將學(xué)生選好的菜單在第七周周二前交給課題組負(fù)責(zé)人。(八年級(jí)交物理辦公室詹先斌)

3、班主任需提前一天通知學(xué)生帶材料。

4、檢測人員按照評分細(xì)則打分在檢測表里,總分5分,可以保留一位小數(shù)。將檢測成績記錄于檢測表,檢測完后檢測表交物理辦公室詹先斌。

三、檢測時(shí)間:第九周星期日(413)晚自習(xí)第一節(jié)班會(huì)課

    檢測地點(diǎn):本班教室

:1、選煎雞蛋的人自己帶電炒鍋,每班只能帶一個(gè)電磁爐。

   2、每個(gè)班把選擇菜單及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)張貼在班級(jí)公告欄里。

   3、班主任要教育學(xué)生在勞動(dòng)技術(shù)實(shí)施過程中注意自身安全、他人安全、用      電安全和食品安全等。