共研共進,教學(xué)相長---- 歐英工作室研討會
[日期:2025-04-01] | 作者:教科室 21 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2025年3月31日,歐英名師工作室召開新一輪的聽課評課議課活動。上午第四節(jié)課,歐英老師,各年級備課組長以及部分工作室成員來到游月月老師的班級進行推門聽課。整堂課游老師以飽滿的教學(xué)熱情,積極的引導(dǎo)學(xué)生參與課堂互動,共同完成了七下Unit4 Eat well 的聽說課。課后利用下午時間,工作室成員齊聚工作室對游老師的授課進行了細致入微的點評。
首先由謝燕老師,任燕老師,董天嬌老師等聽課老師分別從課堂教學(xué)時間分配,教學(xué)活動設(shè)計,教學(xué)流程銜接,課堂學(xué)生參與度等多個角度對游老師的課進行了點評。評課老師肯定了作為入職不久的新老師,游老師投入到每一次備課的積極態(tài)度以及對課堂與學(xué)生整體的把控。同時也與游老師交流在進行每一項課堂活動時,如何確定其目的和意義。同時在新教材課程容量如此多的情況下,如何合理的分配時間,做好取舍,做到重難點突出。
接下來,歐英老師從教材的角度,帶領(lǐng)全體工作室成員研讀了本單元的課程目標,并分析了本堂聽說課每一活動設(shè)計的目的和應(yīng)突破的重難點。同時,在板書設(shè)計上,也要提前做好規(guī)劃,做到重難點突出與知識語言內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化。歐老師強調(diào),老師們只有認真研讀教材,吃透教材,才能夠真正的讓學(xué)生做到學(xué)有所獲。同時強調(diào)在課堂上時刻關(guān)注學(xué)生們的行為,提醒學(xué)生們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
經(jīng)過歐老師的指導(dǎo)和與會老師們的討論,游老師表示受益匪淺,自己接下來會認真做好教學(xué)反思。繼續(xù)備好每一堂課,上好每一堂課。全體老師也在激烈的討論中,學(xué)到了有利于自己課堂上的教學(xué)方法。此次會議,激勵了老師們在今后的課堂教學(xué)中一步步的超越自我,再創(chuàng)輝煌。
撰稿人:李萌
審核:任燕