2024年11月18日，李春燕老師帶領的“小組研究性學習課題”成員在白河生態(tài)實驗室開展了小組常規(guī)工作討論，并規(guī)劃了接下來的一系列工作安排及方向。

此次研討會由課題組成員江雨栗老師主持，在會議伊始，張壽禧老師和倪翔老師分別進行了開題評審報告的精彩匯報。他們詳細介紹了各自負責課題的研究背景、目的、方法以及預期成果，展示了課題研究的深度與廣度，為課題組的后續(xù)工作提供了堅實的理論基礎。

隨后，李春燕老師對兩位老師的報告進行了細致點評，并圍繞“融合與創(chuàng)新：學科時間、跨學科時間、超學科實踐”的主題進行了專題發(fā)言。她指出，在課題組的研究過程中，應充分利用不同學科的知識與方法，打破學科壁壘，推動學科間的融合與創(chuàng)新。同時，她還強調了跨學科研究的重要性，鼓勵課題組成員積極探索和實踐超學科的研究路徑。

在專題發(fā)言后，課題組全體成員就即將于本周四舉行的開題評審會進行了詳細的工作安排對接。大家紛紛表示，將積極響應課題組的號召，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，共同為課題研究的深入發(fā)展貢獻力量。

此次研討會的成功舉辦，不僅為課題組的工作指明了方向，也為成員們提供了寶貴的交流與合作機會。我們相信，在全體成員的共同努力下，課題組將能夠取得更加豐碩的研究成果，為學術界的繁榮發(fā)展貢獻力量。

撰稿人：王一帆

 2024年11月21日