隨著金秋的腳步，我校歐英名師工作室迎來了新學(xué)期的嶄新啟航。10月28日下午，一場旨在規(guī)劃未來、激發(fā)潛能的新學(xué)期工作會議在學(xué)校圖書館圓滿召開，標(biāo)志著工作室踏上了新的征程。

會議由歐英導(dǎo)師親自主持，全體工作室學(xué)員齊聚一堂，共同見證了這一重要時(shí)刻。會議伊始，歐老師進(jìn)行了簡短的自我介紹，并熱情介紹了三位年級組長，同時(shí)熱烈歡迎9位新成員的加入，為工作室注入了新的活力。

緊接著，歐老師直切主題，為新老師們指明了方向。她強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)踐相結(jié)合、獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相輔相成、培訓(xùn)與課題研究并行的五項(xiàng)原則，并制定了詳細(xì)的三年規(guī)劃，將工作室的發(fā)展藍(lán)圖分三步走進(jìn)行了深入講解。通過PPT的展示，歐老師將整體規(guī)劃清晰地呈現(xiàn)出來，并提出了切實(shí)可行的實(shí)施措施。

本學(xué)年，工作室的核心任務(wù)聚焦于如何上好課、如何構(gòu)建學(xué)員自身的教學(xué)風(fēng)格以及提升教學(xué)水平。歐老師要求全體學(xué)員深入學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《初中課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合新教材，深刻領(lǐng)悟英語學(xué)科核心素養(yǎng)的精髓。她特別指出，課堂操作實(shí)踐展示和研究是提升的關(guān)鍵方法，鼓勵老師們多交流、多學(xué)習(xí)、多提問，積極參與研討課、同課異構(gòu)課、賽課、公開課和示范課等活動，把握自己的成長途徑。

同時(shí)，歐老師也強(qiáng)調(diào)了成果輸出和資料收集的重要性，要求每位學(xué)員每學(xué)期至少撰寫一篇獨(dú)立的教育教學(xué)論文，并爭取每一次發(fā)表和展示的機(jī)會。她希望全體成員能夠有意識地積累和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在會議的最后部分，歐英老師對工作室新學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。她指出，本學(xué)期工作室的重點(diǎn)在于通過“同課異構(gòu)”活動扎實(shí)提升學(xué)員的教學(xué)實(shí)力，并確定了七、八、九年級新老師同課異構(gòu)的具體時(shí)間和方案。同時(shí)，她也向全體成員提出了新的期望：在踐行新課標(biāo)、實(shí)踐新教材方面，工作室要充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，成為英語教學(xué)創(chuàng)新的領(lǐng)跑者。

“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也?！北敬螘h為工作室成員們堅(jiān)定了思想信念，指明了發(fā)展方向，明確了成長路徑。在新的學(xué)期里，每一位成員都將迎難而上，在教科研的道路上攜手共進(jìn)，蓄力起航。相信在歐英名師工作室的帶領(lǐng)下，我校的英語教學(xué)事業(yè)將取得更加輝煌的成就。

（撰稿人：張智欣  審核：任燕)