2024年9月14日，我校2024—2025年度上期綜合實踐活動課程期初研討會在三會議室召開。參與會議的領(lǐng)導(dǎo)有羅曉章副校長、陳國華主任，綜合實踐活動課題組全體老師參會，會議由綜合實踐活動總課題組組長龍姿君老師主持。

由于學(xué)校轉(zhuǎn)型及工作需要，課題組多個小組出現(xiàn)了人員調(diào)整。分學(xué)科小課題組由朱春燁老師接任組長；跨學(xué)科綜合課題組曾思敏老師被任命為新組長，并新增了劉聰、施敏和游月月三位老師；其他課題組均有新老師補(bǔ)充。

面對學(xué)校大的形勢變化，課題組強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，凝心聚力。會上，龍組長提出了本學(xué)年的三大目標(biāo)：一是團(tuán)結(jié)一心，共同攻關(guān)；二是加強(qiáng)新進(jìn)入課題組老師的指導(dǎo)與培訓(xùn)；三是在原有成果基礎(chǔ)上，繼往開來，尋求更好的發(fā)展，并將經(jīng)驗賦能到學(xué)科教學(xué)上。

此外，龍組長還帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)了高校長在本學(xué)期組長會議的重要講話精神，包括深入理解學(xué)校理念、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、遵守規(guī)章制度、主動合作溝通、理智包容以及不搞小團(tuán)體等。課題組老師們紛紛表示將積極踐行這些要求，為學(xué)校的課程建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在部署新學(xué)年具體工作時，各二級課題組被要求注重自身重點工作的同時，也要了解其他課題組的工作。分學(xué)科小課題組將加強(qiáng)學(xué)科微課題的教學(xué)和學(xué)科實踐課程的研究與實施；跨學(xué)科課題組將繼續(xù)扎實有效地開展活動課程；勞動教育課題組將提早做好規(guī)劃和安排，確保種植課程順利進(jìn)行；小組研究性學(xué)習(xí)課題組將加強(qiáng)指導(dǎo)參與老師如何開展小組研究性學(xué)習(xí)課題；社會服務(wù)與職業(yè)體驗課題組將加強(qiáng)學(xué)生參與課程選擇的指導(dǎo)；閱讀課題組和國際理解教育課題組也將按照計劃扎實推進(jìn)工作。

最后，龍組長重點強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的一項重要工作——四川省第五屆立德樹人優(yōu)秀實踐創(chuàng)新案例的展示活動。我校作為第三分會場，將展示一堂綜合實踐活動成果展示匯報課，并重新制作展板，展示最新的研究成果。各二級課題組被要求積極收集成果，為展示活動做好準(zhǔn)備。

會議第二項議程，由陳國華主任對綜合實踐活動課題組工作提出指導(dǎo)性意見。陳主任首先回顧了綜合實踐課程的發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)為確保新成員能夠迅速適應(yīng)課程，要求原組成員進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，同時強(qiáng)調(diào)要合理安排工作，避免給新老師造成過大壓力。

陳主任對會風(fēng)會紀(jì)提出了嚴(yán)格要求。同時，他要求教師們明確每天的任務(wù)和目標(biāo)，確保會議和課程活動的有效進(jìn)行。陳主任還指出，綜合實踐課程的主要功能是對教師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)和實踐，提升教師的課程觀念、課堂觀和教育方式。

在談到綜合實踐課程近期關(guān)注的重點時，陳主任強(qiáng)調(diào)了三個關(guān)鍵點：一是加強(qiáng)學(xué)生活動的實踐意識，創(chuàng)設(shè)真實復(fù)雜的情景，讓學(xué)生在實踐中解決問題；二是加強(qiáng)組織成員之間的評估與案例積累，通過相互學(xué)習(xí)和交流，提升課程實施的質(zhì)量；三是加強(qiáng)成果意識打磨，每個組都要打磨出1-2個精品成果，以展示課程的成果和效益。

最后，羅校長對會議進(jìn)行了總結(jié)和工作指示。他首先表達(dá)了對新加入團(tuán)隊的老師的歡迎，并分享了自己對綜合實踐課程的思考和認(rèn)識。羅校長強(qiáng)調(diào)，要堅定課程自信，相信綜合實踐課程不會消失，并在國家課程改革中占據(jù)重要地位。他引用了柳夕浪研究員的文章，闡述了綜合實踐活動課程的定義和重要性，并指出該課程在培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和跨學(xué)科實踐能力方面的獨特作用。

羅校長還強(qiáng)調(diào)了課程實施的規(guī)范性。他指出，要確保課程的開發(fā)、實施和評價都符合規(guī)范，讓學(xué)生在課程中實實在在有所收獲和提升。同時，他特別強(qiáng)調(diào)了活動的安全性問題，要求各課題組在外出活動時一定要注意安全防范措施。

此外，羅校長還提出了新的觀點和要求。他鼓勵教師們通過參加綜合實踐活動課程，深入了解學(xué)生的真實生活和思想觀念，從而改變自身的教育觀念和教學(xué)方法。他相信，通過綜合實踐活動課程的積累和運(yùn)用，教師們能夠在學(xué)科教學(xué)中取得事半功倍的效果。最后，羅校長對在座的教師們提出了殷切希望，希望大家能夠愛上綜合實踐課程，并共同努力擦亮這張學(xué)校的名片。

本次研討會的召開，為綜合實踐活動課題組新學(xué)年的工作指明了方向，也為課題組的老師們提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺。展望未來，我們相信在全體老師的共同努力下，課題組將不斷創(chuàng)新，勇于探索，取得更加優(yōu)異的成績。同時，我們也期待課題組能夠為學(xué)校的課程建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量，共同推動我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（撰稿人：劉聰  審稿人：龍姿君）