隨著教育改革的深入，地理新教材的實(shí)施成為提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。“雙新”背景下，為了幫助教師更好地理解和把握新教材，提高地理教學(xué)的針對性和實(shí)效性。2024年9月9日上午9時(shí)，雙流區(qū)地理新教材培訓(xùn)會在我校舉行，四川省初中地理教研員韓家強(qiáng)、雙流區(qū)地理教研員劉冕蒞臨指導(dǎo)，全體初中地理教師參與了本次培訓(xùn)。

我校劉英、劉晉希兩位老師進(jìn)行了精彩的微格課展示。劉英老師的微課《探秘家園——地球在宇宙中》，充分利用教具模型，通過“識過程”、“述大小”、“尋意義”，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識地球是人類唯一的家園。劉晉希老師先介紹了課程設(shè)計(jì)背景，就新課標(biāo)新教材的理解到備課過程中的迷惑和豁然進(jìn)行了分享，并展示了微格課《學(xué)地圖的選擇和應(yīng)用，游千年古鎮(zhèn)黃龍溪》。該課結(jié)合我校黃龍溪古鎮(zhèn)研學(xué)實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，借助軟件實(shí)操、希沃投屏等數(shù)字手段，層層遞進(jìn)，通過真實(shí)貼切的情境問題驅(qū)動(dòng)課堂任務(wù)達(dá)成，實(shí)現(xiàn)教學(xué)評一致性。

 四川省初中地理教研員韓家強(qiáng)老師就兩位老師對新課標(biāo)新教材的深刻理解做了高度評價(jià)。接下來，韓老師重點(diǎn)從新教材是如何對標(biāo)新課標(biāo)，以及如何處理新教材以達(dá)實(shí)現(xiàn)教學(xué)評一致性進(jìn)行了培訓(xùn)。過程中，韓老師和各位老師互動(dòng)，并就老師們的教學(xué)困惑進(jìn)行了解答。最后，雙流區(qū)地理教研員劉冕強(qiáng)調(diào)了新教材教研的重要性，希望通過本次新教材培訓(xùn)能為一線教師的地理教學(xué)加油助力。

在聆聽中收獲，在收獲中成長，立格實(shí)驗(yàn)地理組全體教師將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，開啟新的征程，在教育教學(xué)的道路上繼續(xù)深耕，于高處立，向深處行！

(圖文：地理組    撰稿人：劉晉希    審稿人：向敏）