雙流區(qū)立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年教師教育科研課題成果獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)
[日期:2022-12-29] |
作者:教科室
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序號(hào)
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課題組名稱
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課題負(fù)責(zé)人
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課題組 成員
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獲獎(jiǎng)等級(jí)
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成果名稱
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頒獎(jiǎng)單位
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獲獎(jiǎng)時(shí)間
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領(lǐng)款人簽名
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備注
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1
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綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組
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高志文陳國(guó)華
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高志文、陳國(guó)華、付兵等
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四川省教學(xué) 成果一等獎(jiǎng)
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從學(xué)科到廣域:實(shí)踐育人課程體系建構(gòu)的十八年探索
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四川省人民政府
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2022.04
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龍姿君
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2
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健全人格課題組
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高志文王敏蓉
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高志文、王敏蓉、袁陳玲、徐然等
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市一等獎(jiǎng) 省二等獎(jiǎng)
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成都市重點(diǎn)課題“基于健全人格的初中德育課程化實(shí)踐研究”階段成果
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成都市教育科學(xué)研究院
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2022.12
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袁陳玲
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取最高
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3
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龍姿君
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市級(jí)課題年度考核
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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中小學(xué)勞動(dòng)教育課程開發(fā)與實(shí)踐研究
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成都市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、成都市教育科學(xué)研究院
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2021.12
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龍姿君
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參與校外課題
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4
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龍姿君
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市級(jí)課題年度考核
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市級(jí)一等獎(jiǎng)
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學(xué)科融合培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐研究
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成都市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、成都市教育科學(xué)研究院
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2021.12
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龍姿君
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參與校外課題
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5
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袁陳玲
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市級(jí)課題年度考核
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市級(jí)二等獎(jiǎng)
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疫情背景下心理健康教育大單元教學(xué)的實(shí)踐研究--以成都雙流區(qū)為例
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成都市教育科學(xué)研究院 成都市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
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2021.10
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袁陳玲
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參與校外課題
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