閱讀沐初心 書香暢未來——作家走進(jìn)雙流立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校

[日期:2024-04-26] 作者:sweetbear 次瀏覽 [字體: ]

      春光美如斯,正是讀書時。在這個充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們于2024年4月25日在立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了“作家進(jìn)校園文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會”。區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文聯(lián)主席廖莎莎,雙流作協(xié)副主席李文旭、曹月柳,中國散文學(xué)會會員、四川省作家協(xié)會會員、四川省散文學(xué)會副會長蒲光樹,立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長王偉,立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校行政辦副主任孫久木,各界媒體朋友以及春芽文學(xué)社的社員代表們紛紛來到現(xiàn)場?;顒佑沙啥剂⒏駥?shí)驗(yàn)學(xué)校春芽文學(xué)社負(fù)責(zé)人張露主持。


      會議伊始,孫主任首先為嘉賓們介紹了學(xué)校對文學(xué)教育的重視以及對本次交流會的期待。其中,孫主任重點(diǎn)提到了學(xué)校語文組在文學(xué)文化建設(shè)方面取得的諸多成果,例如學(xué)校申報立項(xiàng)了閱讀與寫作課題、籌辦了校園文學(xué)廣播站以及建立春芽文學(xué)社等。
      接著,區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)文聯(lián)主席廖莎莎發(fā)表重要講話。廖主任對我區(qū)厚重的歷史底蘊(yùn)、豐茂的人文景觀、良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了熱情洋溢的“推廣”。

      這之后,雙流區(qū)朗誦協(xié)會會員蒲曉梅配樂朗誦了蒲老師的獲獎散文《菜花香、菜籽肥》。她聲情并茂的誦讀,深深感染了在場的每一個人,大家靜靜傾聽,沉浸其中,仿佛又聞到了菜花那馥郁芬芳的香味。


      最后,我區(qū)本土作家,第十屆冰心散文獎獲獎?wù)咂压鈽湎壬Y(jié)合自身的成長、寫作經(jīng)歷、獲獎感悟,真誠分享了自己的創(chuàng)作體會和經(jīng)驗(yàn)。


      在介紹了我國著名散文家冰心的相關(guān)情況,以及“冰心散文獎”的來歷及現(xiàn)狀之后,蒲光樹對春芽文學(xué)社的同學(xué)們講,從事散文寫作是一個很好的愛好,要想寫好散文,需要做到以下幾個方面:
      第一,廣泛閱讀,深刻領(lǐng)會,充分準(zhǔn)備。他鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的興趣選擇一個愛好,然后廣泛讀書。讀書的半徑,決定人生的高度和境界。機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
      第二,既要有規(guī)范,又不囿于規(guī)范。寫作一般都是先模仿,時間長了,就會慢慢形成自己的特色。蒲老師結(jié)合自己的獲獎散文《菜花香、菜籽肥》,詳細(xì)談了創(chuàng)作經(jīng)過。他說,一定要帶著感情、帶著思考去“行萬里路”,觀察生活,才能寫出有深度的散文。不要過于注重結(jié)構(gòu)層次,謀篇布局。
      第三,既要有目標(biāo),又不能太計較目標(biāo)。寫作就是修行,踏實(shí)勤奮去做,自然水到渠成?!跋蛱炜胀昧?,就會看見上帝”。
      第四,生活中處處皆是寫作素材?!吧⑽木褪菍懡o親人看的?!彼屚瑢W(xué)們就寫身邊人身邊事,從細(xì)微處著手,不要一來就關(guān)注大題材,那樣很容易寫成“假大空”文章。

      分享結(jié)束后,蒲光樹先生向我校贈送了他的散文集《烤紅薯、方便面與拉鉤鉤》。同時,我區(qū)著名書法家郭彥飛特意為本次活動送來書法作品《遇見春天、遇見自己》。



      活動最后進(jìn)行了互動環(huán)節(jié)。春芽文學(xué)社的同學(xué)踴躍發(fā)言,一展立格學(xué)子風(fēng)采。同學(xué)們就如何選擇合適的閱讀書目、作家應(yīng)具備何種情懷以及怎樣看待浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等問題向蒲光樹老師進(jìn)行了提問。蒲光樹老師結(jié)合自身的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)們的生活實(shí)際進(jìn)行了耐心的解答。相信這次活動,會在學(xué)子們稚嫩的心田里播下一粒文學(xué)的種子,這粒種子一定能夠茁壯成長,開花結(jié)果。這就是文字的美好,文學(xué)的力量。


      書籍是時間的印記,交流是心靈的交響。這個午后的交流分享如此動人,因?yàn)樗鼇碜悦恳粋€與會者的真誠投入。讓我們帶著這份真誠,走向更廣闊的知識天地!
      (圖文來自語文組      撰稿人:張露      審稿人:付兵)