冬日的暖陽(yáng)，靜謐而又安詳，一點(diǎn)點(diǎn)沁出的光吻在大地上，順著大地的呼吸微微起伏。春節(jié)將至，各家各戶門(mén)前都掛著大紅燈籠。鑲金裝飾的春聯(lián)涌動(dòng)著春節(jié)的喜慶，每個(gè)角落都覆上了金紅的色彩，只有我家除外，門(mén)口貼著春聯(lián)，在周圍一片奪目金光中那么格格不入---遒勁的字體，黑紅的色彩，磅礴的氣勢(shì)，他們都出自爺爺?shù)氖止P。

大年三十的清晨，爺爺如往年一般，鋪開(kāi)紅色紙，映著冬陽(yáng)，寄情于筆墨之間，準(zhǔn)備大展身手，他將毛筆放到筆墨里蘸蘸，提筆、手起、干凈利落。手腕抖曲折抖動(dòng)，輕輕一點(diǎn)深黑墨汁細(xì)微蔓延，便成一筆。那筆畫(huà)時(shí)而如委婉含蓄的蠶頭燕尾，時(shí)而如劃過(guò)天穹的出鞘利劍，我仿佛聽(tīng)到了力透紙背的聲音，漢字的神韻這時(shí)已被他完美詮釋。

橫，似流水，折射著律動(dòng)的尊嚴(yán)。豎，如青松，彰顯著巍峨的骨氣。撇，如柳枝，搖曳著婀娜的風(fēng)姿。捺，像山巒呈現(xiàn)出雄偉的氣勢(shì)。他如此專注地創(chuàng)作著手下的藝術(shù)品，暖陽(yáng)在他身上停住了跳動(dòng)的步伐。

爺爺放下手中的筆，凝視手下的藝術(shù)品，眉頭緊鎖，良久，嘆了一口氣。我不解，待到發(fā)問(wèn)，卻被打斷。“我知道你要問(wèn)什么?！睜敔斁従徧ь^望著領(lǐng)居家印刷的春聯(lián)，目光游離，似是穿過(guò)無(wú)盡隧道去到他年輕的時(shí)候。“我們那時(shí)候啊，因?yàn)槲易趾?，家家戶戶都?lái)找我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。大家熱熱鬧鬧的，經(jīng)常串門(mén)，哪像現(xiàn)在，沒(méi)有多少人愿意寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，都是去買，可買來(lái)的對(duì)聯(lián)，哪有寫(xiě)的韻味呢？”

啊，原來(lái)如此！我忽然明白了爺爺這么多年來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)對(duì)聯(lián)的原因，爺爺所寫(xiě)的對(duì)聯(lián)背后凝聚著，他對(duì)消失年味的痛心，對(duì)傳統(tǒng)文化的挽留。我仿佛看見(jiàn)爺爺正伸出瘦弱的手去捕捉那遠(yuǎn)去的墨香，在熱鬧的春節(jié)期間，大家都忙著刷紅包，發(fā)祝福。卻很少有人放下手機(jī)，與鄰居閑聊，與家人暢談。爺爺用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)出蘊(yùn)藏在春聯(lián)背后的含義，可他的良苦用心，又有誰(shuí)懂得呢？

中華五千年文明理應(yīng)由我們傳承下去，我端正的將爺爺?shù)淖仲N在門(mén)楣之上，抬起的毛筆的手更加有力，字跡從筆下流過(guò)，抬頭，陽(yáng)光正好！

                                                             指導(dǎo)老師：傅明