國以史為鑒，校以史明志。為幫助新進(jìn)教師深入了解我校辦校歷史，體悟校史底蘊(yùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校新進(jìn)教師榮校愛校意識(shí)和責(zé)任感、使命感，3月11日，學(xué)校組織新進(jìn)教師參觀校史陳列館，了解校史文化及課改成果。教科室副主任付兵主持參加此次活動(dòng)。

                                               駐足旭日廣場，理解立格理念

陽春三月，融融暖陽。在付主任親切幽默的話語中，大家來到了學(xué)校旭日廣場。付主任首先向大家講述了?；請D案的構(gòu)成及意義，學(xué)校愿景和使命，突出強(qiáng)調(diào)并闡釋了學(xué)校“秉四化理念，推系統(tǒng)課改”的辦學(xué)特色，希望大家在立足各自工作崗位的同時(shí)，“積極深入課程改革中去”，打好基礎(chǔ)，面向未來，勇于創(chuàng)新。從而與學(xué)校同行，與時(shí)代共振。

通過講解，參觀教師對(duì)學(xué)校“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”辦學(xué)理念及辦學(xué)定位有了更深刻的體會(huì)?！八幕崩砟钫凉櫸餆o聲，浸入每位參觀者心中。

青春對(duì)話歷史，感受校史底蘊(yùn)

步入校史館，沿著時(shí)光的足跡細(xì)細(xì)追尋。校史館是傳承歷史，凝練精神，繼往開來的重要場所，是學(xué)校文化育人的教育基地。在付主任的帶領(lǐng)下，大家共同回顧了學(xué)校二十載光輝奮斗歷程。付主任分別就學(xué)校誕生背景、歷史沿革、教學(xué)研究、領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊(duì)伍、校園文化等進(jìn)行了詳細(xì)講解。參觀期間，老師們不時(shí)駐足觀看承載著校史校情的文字、圖片和獎(jiǎng)項(xiàng)介紹，仿佛置身于歷史長河，切身感受學(xué)校厚重的歷史積淀，并對(duì)學(xué)校抓機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)取得的突出成就由衷贊嘆。

通過參觀，教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了愛校之情，堅(jiān)定了榮校之志。“校史館中陳列的每一件展品、每一張照片、每一段文字都記錄著學(xué)校的發(fā)展足跡，讓我感受到了學(xué)校厚重的歷史沉淀。也讓我意識(shí)到，作為新進(jìn)教師，我不僅是學(xué)校歷史的繼承者，也是學(xué)校未來的創(chuàng)造者?！毙逻M(jìn)教師施敏參觀后說到。

走進(jìn)課改展廳，參觀累累碩果

從立格歷史的長廊中出來，便是今日立格的輝煌。學(xué)校依托教育部、省、市重點(diǎn)課題，開展“研用并重”“以研促改”的校本研修，深入推進(jìn)課程改革。一個(gè)個(gè)展區(qū)板塊凝聚了廣大立格師生在各方面的卓著成果，展現(xiàn)了今日立格課程改革的豐厚碩果和昂揚(yáng)姿態(tài)。

通過此次參觀活動(dòng)，新進(jìn)教師們紛紛表示，學(xué)校二十載奮斗歷程和課改成果鼓舞人心，催人奮進(jìn)。作為新教師，將秉承辦學(xué)理念，不斷向前輩學(xué)習(xí)，不忘初心，砥礪前行。自覺肩負(fù)起“立德樹人”的教育使命，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新生力量。

（圖文：姚婷，審核：付兵）