鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣，于彼朝陽；立格學(xué)子，相媲鳳凰

                                                                                                                               --題記

提筆便憶成長歲月，成長的一絲一縷，在朗朗讀書聲中傳閱，在歲月靜好的長河中流淌，也在我的心中留下深深的痕跡。

2021年的8月27日，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了立格實驗的大門，成為了一名立格學(xué)子。在這三年中我與立格共成長。

還記得七年級時的自己嗎？那個時候你站在旗臺上，高聲地做著演講；站在學(xué)術(shù)廳中，努力地參加競選。教室外的樹木茁壯的生長著，在地上映射出斑駁的陽光，在心里播種下未來的種子。我仿佛再次聽到了我們在課上仔細(xì)聆聽著老師有條不紊的語言，課后同學(xué)們激情澎湃的討論，看見了大家肆意奔跑的春風(fēng)滿面。

鳥鳴聲蹦蹦跳跳的穿梭在銀杏樹中，思緒被拉回到八年級。在這一年中給我留下印象最深的莫過于運動會了。在最后一次運動會上同學(xué)們一起吶喊助威，一起陪伴奔跑，一起創(chuàng)寫加油稿。在會考復(fù)習(xí)期間，大家鼓足了士氣，在老師們的耐心講解下，在同學(xué)們的激情討論下，在我們的努力下，終取得了優(yōu)異的成績！

繁忙的初三生活伴隨著盛夏的風(fēng)如約而至。這終將是熾烈的一年，在這一年中，我們都不得不加快腳步，與時間奔跑，與驕陽爭鋒芒，與天公試比高。初三是奮斗，亦是成長，待到盛夏落幕，蟬鳴不再聒噪，陽光從窗外灑進(jìn)來時，我們的未來清晰可見。

時光荏苒，歲月如梭，立格已迎來了20歲生日，她就像一位母親，用包容耐心孕育著每一位立格學(xué)子，用愛與溫暖培養(yǎng)著我們，她容下了我們年輕氣盛時的浮躁，容下了我們最美年華的樂趣。 

我學(xué)于此，樂于此，也成長于此。逐夢征途，我們在路上，立格也在路上！  

                                                                                                                                                                  指導(dǎo)教師：程繼紅