巍巍乎高山兮，銘鼎志文，以彰開創(chuàng)者立教之心；

湯湯乎流水兮，撰文為賦，以頌木鐸者育人之情。

蜀地天府，山川秀美；瞿上廣都，文脈氤氳。古有蠶叢魚鳧開疆土，近有槐軒文墨育民風。鄉(xiāng)梓尚學，賢士淹通；效孔興教，古今一同。癸未之初，先生志文，秉雙中之精神，懷教育之夢想，攜手廷福，攬腕奔嘉，于廣都之北，筑基建舍，民辦興學。撒播庠序薪火，拱立太陽之門；黌門新府，似旭日初照；書院重光，如明月新升！初名雙實，次更立格。立格立人，啟蒙化陋，育賢才志士；格物致知，探微究里，譜名校華章！

建校維初，篳路藍縷，櫛風沐雨，屢歷苦辛！步履艱而志不墜，路途難而情更真。育人為本，癡心不改，溯源唯真，縱深不厭。人本、規(guī)范、創(chuàng)新、現代，水因源而長流；自主、合作、務實、求新，木有根以自茂。勇辟蹊徑，推系統(tǒng)課改；敢闖難關，育健全人格。綜合實踐，獨領風騷；人文科技，雙星閃耀；體育競技，龍騰虎躍；核心素養(yǎng)，花繁葉茂。深耕不輟，校本課程已臻系統(tǒng)；潤物無聲，素質教育初成模式。民辦示范，捷音頻奏猶如筍發(fā)；省部大獎，殊榮紛至勝似花放。

先賢云，校之大，在有良師之謂也。今立格，新秀輩出，文質炳煥，勇摘桂冠垂麟鳳；名師薈萃，俊采星馳，恰如杏壇羅秋旻。執(zhí)教業(yè)，研用并重，披星戴月，育棟梁不遺余力；惜流年，嚴愛相濟，額紋鬢霜，化賢俊甘為人梯。黌門學子，含英咀華，勤學善思，志存高遠。數千學子常臨窗，逾萬才俊布四方。諾獎提名，棋壇稱王；踏歌蟾宮折桂枝，振翮龍門登金榜；于清華，于燕京；在澳洲，在歐美……師恩難忘，捷報常隨鴻雁至；母校添彩，喜訊又共錦書來。

幾多寒暑，廿載春秋。立格已嘉木繁蔭，春有海棠美步道，秋有銀杏映學樓。敏學、志學、博學，樓宇相銜；尚進、尚淑、尚賢，書香靜穆。校園文化，師生原創(chuàng)顯獨韻；“四化”思想，首尊人本呈異彩。學子競奔，慕者云集，盈車嘉穗，有鳳來儀。幼小初高，成教育集團，已據天府高地；日月星辰，曜百年征途，復播九州美譽。

善哉，我立格實驗！

人本理念，課改核心，旗幟高揚。

回報鄉(xiāng)梓，廣被華夏，融通無疆。

雄哉，我立格實驗！

日出東方，月恒久長，其道大光。

百年名校，砥礪前行，大業(yè)必昌！

               高志文 劉堯樹 孫久木 陳勇 趙榮 周繼剛 付兵

           撰于癸卯荷月 謹賀立格二十年校慶