課例促進(jìn)教學(xué)成長 講座引導(dǎo)理論修養(yǎng)——記羅宗緒名教師工作室研討活動(dòng)

[日期:2015-04-15] 作者:教科室 1403 次瀏覽 [字體: ]

2015413日,雙流縣羅宗緒名教師工作室”全體成員集體參加了雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!冻踔猩∪烁窠逃膶?shí)踐研究》課堂教學(xué)研討會(huì),該研討會(huì)雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)術(shù)廳舉行。

首先由雙中實(shí)驗(yàn)校蔡平老師根據(jù)該校課題《初中生健全人格教育的實(shí)踐研究》數(shù)學(xué)組課模研究成果設(shè)計(jì)了一堂以學(xué)生為中心、學(xué)生探究活動(dòng)為主線的生動(dòng)、有效的數(shù)學(xué)課,課堂上學(xué)生積極思考,踴躍探究,自主合作。課后羅宗緒老師《初中生健全人格教育的實(shí)踐研究》專題講座,讓與會(huì)人員對(duì)健全人格教育和數(shù)學(xué)教學(xué)之間的關(guān)系有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。(萬靜)