2月28日上午，英語組全體老師在學術廳參加了教研組會，認真聽取了初2023屆英語備課組對2019-2022年成都中考英語試題的分析和解讀。楊主席和李主任蒞臨會議。

      2023屆英語備課組的中考試題解讀主題是“新課標下的學業(yè)水平考試”。解讀從高翠老師對《義教課標2022版》中與課程、學業(yè)水平考試相關主要內容的回顧開始，其中特別提到以核心素養(yǎng)為導向的英語學業(yè)質量標準的應用需要教師轉變教學觀念，從關注“教”轉變到更多關注“學”，教學應以現(xiàn)實問題為導向，以真實情境為載體，以課程內容為依托，促進學生核心素養(yǎng)的塑造。接著，初2023屆英語備課組老師們分別對B卷和A卷各題型進行了細致、有深度、有高度的分析，亮點頗多。如董天嬌老師在分析首字母填空題時，提到應將教師的引導者角色貫徹落實到日常課堂中，引導學生樂學善學，努力做到“潤物細無聲”。賀永謙老師分析完成對話題對每一個空格所考的知識點、能力點和學生丟分原因及對策進行了細致的分析。袁帆老師通過對比分析19和22年短文填空題的差異和變化，對23年中考這一題型的難度、主題、語篇類型、語篇內容、能力層次等進行了有依據的預測。楊劫老師在分析補全短文題時思路清晰地從“What to test”,”How to test”,以及”Why to test”三方面進行了深度解讀。譚虹濤老師分析完成圖表一題，他結合三級學段目標分析了此題的命題依據，并給出了命題預測和自己的思考。

      在九年級備課組分享結束后，七年級和八年級備課組老師代表也分享了各備課組的意見和想法。最后楊主席和李主任作點評指導，楊主席首先肯定了2023屆英語備課組老師的專業(yè)程度在今天的分享中體現(xiàn)充分，可以用“精湛”來形容，也對還需完善的方面給出了細致的意見。