10月24日，小組研究性學(xué)習(xí)課題組按綜合實(shí)踐總課題組安排，慣例開展二級(jí)課題研討活動(dòng)。

本次研討會(huì)議再次討論了小組研究性學(xué)習(xí)學(xué)生課題的開題評(píng)審要求。最終確定有新學(xué)生加入的課題均要求由新學(xué)生參與開題評(píng)審。時(shí)間定為11月24日。通過這樣的活動(dòng)，使新學(xué)生更加系統(tǒng)的了解其參與的課題。理解研究的問題，解決的手段，知識(shí)的準(zhǔn)備等要點(diǎn)，同時(shí)也通過開題鍛煉學(xué)生歸納總結(jié)以及表達(dá)能力。基于這樣的目標(biāo)，開題評(píng)審鼓勵(lì)學(xué)生更加自主的完成申報(bào)表、開題方案的準(zhǔn)備。并于11月10日前提交。

會(huì)議還討論了學(xué)校在研課題的指導(dǎo)工作方式。為了使指導(dǎo)產(chǎn)生實(shí)效性。與會(huì)老師考慮實(shí)際情況，最終確定：各在研課題搜集具體遇到的問題，提交到總課題組，經(jīng)過研討，再針對性指導(dǎo)并提供協(xié)助，以確定研究活動(dòng)的順利開展。

會(huì)議最后安排了小組成員關(guān)于論文撰寫的工作。同時(shí)為使新的研究性課題能夠快速了解各階段的任務(wù)操作流程和研究技巧。會(huì)議分工布置了小組研究性學(xué)習(xí)課題通識(shí)性培訓(xùn)材料的制作任務(wù)。各負(fù)責(zé)老師需要在11月14日前提交制作的PPT教程資料。（撰稿人：王偉）