完善引導(dǎo)和評價 達成課題研究的學(xué)生主體性目標(biāo)

[日期:2022-10-26] 作者:教務(wù)處 次瀏覽 [字體: ]

1024日,小組研究性學(xué)習(xí)課題組按綜合實踐總課題組安排,慣例開展二級課題研討活動。

本次研討會議再次討論了小組研究性學(xué)習(xí)學(xué)生課題的開題評審要求。最終確定有新學(xué)生加入的課題均要求由新學(xué)生參與開題評審。時間定為1124日。通過這樣的活動,使新學(xué)生更加系統(tǒng)的了解其參與的課題。理解研究的問題,解決的手段,知識的準(zhǔn)備等要點,同時也通過開題鍛煉學(xué)生歸納總結(jié)以及表達能力。基于這樣的目標(biāo),開題評審鼓勵學(xué)生更加自主的完成申報表、開題方案的準(zhǔn)備。并于1110日前提交。

會議還討論了學(xué)校在研課題的指導(dǎo)工作方式。為了使指導(dǎo)產(chǎn)生實效性。與會老師考慮實際情況,最終確定:各在研課題搜集具體遇到的問題,提交到總課題組,經(jīng)過研討,再針對性指導(dǎo)并提供協(xié)助,以確定研究活動的順利開展。

會議最后安排了小組成員關(guān)于論文撰寫的工作。同時為使新的研究性課題能夠快速了解各階段的任務(wù)操作流程和研究技巧。會議分工布置了小組研究性學(xué)習(xí)課題通識性培訓(xùn)材料的制作任務(wù)。各負(fù)責(zé)老師需要在1114日前提交制作的PPT教程資料。撰稿人:王偉