期待與美好綻放，青春與我相遇，也遇見(jiàn)了您——彭老師。您像綴滿漆黑天空的顆顆繁星，您像潤(rùn)澤萬(wàn)物心田的滴滴甘露。您像潺潺溪流與青春碰撞，叮咚作響，您就是那穿梭在時(shí)間里的人，把悠久的歷史記錄，把中華的歷史瑰寶珍藏。

我初中的第一次歷史課，一個(gè)瘦小的身影側(cè)身站在門口，上課了，您邁著從容的步伐優(yōu)雅地走上講臺(tái)。您笑著，和藹睿智的笑著，仿佛您每一根發(fā)絲，眉梢，都在笑著。盡管經(jīng)歷了歲月的滄桑，可是眼眸依舊那么明亮，就像歷史經(jīng)歷了千萬(wàn)年的沉淀，洗滌依舊蘊(yùn)含豐富。

“同學(xué)們好！”您用那溫柔歡快的語(yǔ)調(diào)與我們問(wèn)好，做了自我介紹，還記得您上夏商周時(shí)期的那堂課，十分有趣。您講到商朝的時(shí)候，滔滔不絕地講起了那時(shí)的文化，您講得聲情并茂，眉飛色舞。講到商紂王殘害人民，您憤慨萬(wàn)分，眉頭擰成了疙瘩。講到牧野決戰(zhàn)，您熱情揮灑。但無(wú)論何時(shí)你的聲音都像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我一下子就被吸引了，愛(ài)上了有關(guān)歷史的所有事情。

還有那次，您帶我們仿佛穿梭到原始時(shí)代，您笑著溫和地提出了一個(gè)問(wèn)題：“山頂洞人和北京人有那些不一樣的地方呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，您仔細(xì)傾聽(tīng)，但似乎有一點(diǎn)內(nèi)容同學(xué)們始終沒(méi)有答道。我絞盡腦汁，細(xì)致觀察兩種人，簡(jiǎn)直把書看穿了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)樣貌不一樣??！想著小聲地說(shuō)出來(lái)了，老師似乎聽(tīng)見(jiàn)了，環(huán)顧四周問(wèn)：“剛剛是你說(shuō)的嗎？”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“站起來(lái)，大聲地告訴同學(xué)們！”您嘴角微微上揚(yáng)，滿懷期待地看著我，我自信地說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們都恍然大悟，有的同學(xué)議論紛紛：“就是?。∧莻€(gè)北京人那么丑?！薄霸趺磿?huì)？那可是北京‘美女’！”您故作疑惑地說(shuō)。同學(xué)們捧腹大笑：“這就是傳說(shuō)中的‘北京美女’??！”老師也忍俊不禁，整個(gè)課堂變得活潑快樂(lè)。這樣的老師我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？您對(duì)我對(duì)歷史的熱愛(ài)，有著多么有益的影響啊！遇見(jiàn)您，真好！

您將伴隨我坐上三年的長(zhǎng)途火車，我踩碎了迷茫，踏上希望，身旁是您。我飛翔與藍(lán)天，凌駕白云，身旁亦是您。我要用手掌拖住太陽(yáng)的大海搖曳著曙光那枝溫暖，漂亮的筆桿... ...我對(duì)您的敬愛(ài)都匯聚在——遇見(jiàn)您，真好！

【指導(dǎo)教師：何夢(mèng)婕】