讓校園因我的工作而更加美好——我校學(xué)生自主管理課程之教學(xué)區(qū)樓層自主管理
[日期:2022-05-20] | 作者:德育處1 1023 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
良好的校園環(huán)境是學(xué)生健康成長的保證。我校一直以來重視校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化校園環(huán)境,提升校園文化氛圍,為同學(xué)提供了良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
良好的校園環(huán)境需要同學(xué)們的悉心愛護(hù)。為了更好地維護(hù)校園環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的自主管理意識(shí)和能力,我校組織各年級(jí)同學(xué)成立了教學(xué)區(qū)樓層自主管理工作隊(duì)。為確保自主管理實(shí)效,5月20日晚我校德育處召開了教學(xué)區(qū)樓層自主管理工作培訓(xùn)會(huì)。
德育處組長、團(tuán)校委書記王俊老師就樓層公共區(qū)域自主管理的意義與背景、方式與方法和管理措施進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
七年級(jí)年級(jí)組長黃智全老師、八年級(jí)年級(jí)組長本成軍老師根據(jù)年級(jí)具體情況分別對各樓層自主管理工作提出了具體要求,要求他們積極開展工作,維護(hù)好年級(jí)各個(gè)樓層校園環(huán)境。
德育處王敏蓉主任作了指導(dǎo)講話,她希望大家能夠增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)校主人翁意識(shí),主動(dòng)積極地參與到校園自主管理,在工作中提升自身能力和素養(yǎng),學(xué)會(huì)自我管理,自我服務(wù),共同維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
最后,德育處王敏蓉主任和各年級(jí)年級(jí)組長老師為各樓層自主管理員頒發(fā)了聘書。
我校還通過開展班級(jí)校園值周、中晚餐班級(jí)自主管理和大課間班級(jí)自主管理,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到校園日常管理中,提升了他們的自主管理能力,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和規(guī)則意識(shí),有效地提升了學(xué)校德育工作實(shí)效。