工作述職報(bào)告

(2021.01____2022.01)

                  行政辦    孫久木

尊敬的校董事會(huì)、高校長：

 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

勤牛搖尾杳然去，瑞虎獻(xiàn)福入戶來。過去的一年，盡管新冠肆虐，雙減新政落地，民辦教育要求更加嚴(yán)格，給我們的教育教學(xué)工作帶來了很多的挑戰(zhàn)，但是我們在董事會(huì)的大力支持下，在高校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終秉持學(xué)校的四化理念，繼續(xù)深化以課程改革為核心的素質(zhì)教育的改革，逐步形成我校特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，碩果累累的教學(xué)實(shí)績和豐富多樣的教研成果，讓學(xué)校在實(shí)現(xiàn)“實(shí)施素質(zhì)教育層面為中國基礎(chǔ)教育提供一個(gè)可資借鑒的模式”的道路上走出了更加堅(jiān)實(shí)的一步。2021學(xué)年度我的主要工作有：學(xué)校行政辦副主任，協(xié)助劉書記處理辦公室日常事務(wù)，語文、歷史組牽頭行政，主管語文歷史的教學(xué)教研常規(guī)，和劉書記一起牽頭2022屆的年級(jí)工作，主抓年級(jí)常規(guī)教育教學(xué)管理。同時(shí)還兼任2022屆19班班主任工作和語文教學(xué)工作。現(xiàn)將我2021年度的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)，全體代表做一匯報(bào)，敬請大家批評(píng)指正。

個(gè)人修養(yǎng)

本年度學(xué)校教育集團(tuán)在五年發(fā)展計(jì)劃中順利前進(jìn)的一年，學(xué)校在國家級(jí)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課題，省級(jí)重大課題“健全人格”課題，小組探究學(xué)習(xí)課題，學(xué)科問題課題化課題等方面有了更高要求，語文課題組國家級(jí)課題的子課題“群文閱讀”研究，區(qū)級(jí)課題“教學(xué)評(píng)一致”研究，都已開題進(jìn)入深入研究即將解題的階段，形勢的的發(fā)展，我們任何故步自封或疏忽懶惰，都會(huì)被時(shí)代丟下，無法適應(yīng)學(xué)校發(fā)展步伐，思想觀念的陳舊必將制約行動(dòng)的有效，只有提升個(gè)人修養(yǎng)和加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能和其他老師一道，全面貫徹學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟發(fā)展步伐。我堅(jiān)持訂閱和借閱圖書，學(xué)習(xí)語文教學(xué)的前沿理論和最新研究成果，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)業(yè)績。同時(shí)也認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想和素質(zhì)教育課程改革的理念，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程構(gòu)建與實(shí)施以及健全人格課程綱要，結(jié)合國家雙減新政學(xué)習(xí)并探索作業(yè)的重構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校一系列的規(guī)章制度，讓自己與學(xué)校一同成長，一同進(jìn)步。同時(shí)我積極參加學(xué)校的行政例會(huì)，從不缺席早退，為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

       學(xué)校是我們的家，愛護(hù)靠大家。無論在什么時(shí)候什么地點(diǎn)我都主動(dòng)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，宣傳學(xué)校特色，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果。同時(shí)，嚴(yán)于律己，寬以待人，不計(jì)個(gè)人得失，在教師中起好帶頭作用。在生活中工作中注意自己言行，為人師表，在學(xué)生中家長中社會(huì)上時(shí)刻以雙中實(shí)驗(yàn)一位工作者嚴(yán)格要求自己，并為在雙中實(shí)驗(yàn)工作感到自豪和幸福。

年級(jí)工作

本年度，和劉主任一起任2022屆年級(jí)牽頭行政，負(fù)責(zé)協(xié)助年級(jí)組長全面管理年級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持以穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊依靠三組長和班主任的管理智慧，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)教師的主觀積極性和質(zhì)量競爭意識(shí)，堅(jiān)持年級(jí)“勤于鉆研、精于管理、善于合作、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)開展分層磨尖培優(yōu)個(gè)性化輔導(dǎo)等一系列工作，全面完成了本年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。年級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，多次得到學(xué)校的表彰，年級(jí)也獲得學(xué)校年級(jí)團(tuán)隊(duì)評(píng)比第一名。受到學(xué)校表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1，年級(jí)即將進(jìn)入畢業(yè)階段，協(xié)助組織本年級(jí)教師與2021屆畢業(yè)班教師進(jìn)行畢業(yè)班工作交流，為年級(jí)的畢業(yè)班工作奠定良好的開局。

2，根據(jù)國家相關(guān)政策要求，積極組織年級(jí)的假期托管的宣傳落實(shí)。

3，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，協(xié)助年級(jí)認(rèn)真組織了入學(xué)測試，半期、期末及兩次月考工作，建立規(guī)范的考風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)的學(xué)風(fēng)。對(duì)每次考試成績協(xié)助組織年級(jí)所有老師和班級(jí)進(jìn)行成績分析，落實(shí)各班召開班科分析會(huì)，并參加部分班級(jí)的會(huì)議。協(xié)調(diào)組織半期年級(jí)教師大會(huì)，年級(jí)家長座談會(huì)，分析年級(jí)得失，強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)。

4，協(xié)助年級(jí)組織生物地理的全面復(fù)習(xí)迎考，取得了會(huì)考的全面勝利，督促年級(jí)體育組針對(duì)中考開展體育大課間鍛煉活動(dòng)，保證年級(jí)體育中考大捷。

5，結(jié)合學(xué)校安排，和劉書記一起，根據(jù)新的形勢要求，做好年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。充分利用周五下午及其周日晚自習(xí)時(shí)段，開展前80名及其踩線學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差。

6，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)常規(guī)的管理，堅(jiān)持巡查年級(jí)制度。本年度以來，堅(jiān)持巡查年級(jí)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)情況，堅(jiān)持巡查大課間和鍛煉課，堅(jiān)持巡查年級(jí)住校生就寢情況，堅(jiān)持巡查周六的培優(yōu)，堅(jiān)持巡查午自習(xí)情況，堅(jiān)持巡查第三節(jié)晚自習(xí)班級(jí)紀(jì)律和教師個(gè)性化輔導(dǎo)情況，把學(xué)校對(duì)年級(jí)的要求落到實(shí)處。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流，協(xié)助年級(jí)立即整改。

7，協(xié)同做好年級(jí)的培優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方案制定工作。為了確保年級(jí)培優(yōu)磨尖工作成效顯著，保證年級(jí)的優(yōu)生吃飽吃好，在中考中發(fā)揮好。根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)同劉書記和年級(jí)組長商討制定年級(jí)的培優(yōu)獎(jiǎng)懲方案，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)培優(yōu)學(xué)科組的考察監(jiān)督力度。

8，加強(qiáng)年級(jí)的磨尖工作，針對(duì)年級(jí)前15名特尖生的磨尖方案的制定，協(xié)調(diào)開展對(duì)應(yīng)的磨尖工作。

8，繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)的書吧管理。建議年級(jí)制定了書吧樓層班級(jí)負(fù)責(zé)制，每周每層每班輪流值周，班主任每天對(duì)書吧值周表簽字，堅(jiān)持每天巡視書吧，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)備年級(jí)和相關(guān)班級(jí)，保證了年級(jí)書吧的干凈有序完好。

9，繼續(xù)監(jiān)督完善年級(jí)晚自習(xí)管理的工作。由于學(xué)校開展晚自習(xí)第三節(jié)的個(gè)性化輔導(dǎo)，即對(duì)個(gè)別滯后學(xué)生由輔導(dǎo)老師在教師休息室或書吧開展個(gè)別輔導(dǎo)，教室由學(xué)生自主自習(xí)。為了加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生的自主有效學(xué)習(xí)，建議本年級(jí)率先制定了由每班學(xué)生干部組織的兩時(shí)段（自習(xí)開始后、結(jié)束前）檢查評(píng)比,由年級(jí)組長并在班主任群及時(shí)公布結(jié)果，有利于班主任的及時(shí)規(guī)范與教育，同時(shí)支持年級(jí)對(duì)于晚自習(xí)前時(shí)段（6:20--6:50）的管理，要求班主任和科任教師提前到班，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。目前年級(jí)自習(xí)狀態(tài)良好。

10，年級(jí)小初銜接工作的順利開展。我校小學(xué)五年級(jí)升入初中，將進(jìn)入本年級(jí)下屆的學(xué)習(xí)。為了提前穩(wěn)定學(xué)生選擇，吸引優(yōu)尖學(xué)生選擇我校，在學(xué)校課程處和招辦指導(dǎo)下，在劉書記的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)方案，協(xié)同年級(jí)、招辦、附小組織活動(dòng)的順利開展，得到了小學(xué)老師學(xué)生家長的好評(píng)。

11，本年度任2022屆19班班主任和語文教學(xué)工作。作為標(biāo)準(zhǔn)班，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營造學(xué)習(xí)氛圍，都是非常艱巨的工作，都必須事必躬親，緊追不舍。好在經(jīng)過努力，在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比中，各項(xiàng)分?jǐn)?shù)名列年級(jí)前茅。但是由于基礎(chǔ)和習(xí)慣原因，目前學(xué)習(xí)成績整體偏弱，我抓好班干部培養(yǎng)和班級(jí)良好習(xí)慣養(yǎng)成，調(diào)動(dòng)優(yōu)生的帶頭作用和輻射作用，保持和家長密切溝通，目前有了明顯的進(jìn)步，半期考試，很多學(xué)科在同類班級(jí)中保持第一。

12,  2022屆19班學(xué)生陳某某同學(xué)由于與一新冠親戚有密切接觸，全班教師和學(xué)生在2021年10月2日接上級(jí)指示集中隔離。作為班主任，為了學(xué)校的安全，我積極配合學(xué)校本班教師動(dòng)員本班學(xué)生及家長于當(dāng)晚凌晨5點(diǎn)多全部到達(dá)酒店。并克服種種困難，開展了網(wǎng)上班科聯(lián)席會(huì)，家長會(huì)，迅速統(tǒng)一思想，積極組織網(wǎng)上教學(xué)?；匦：?，為了保持年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，有動(dòng)員組織全班同學(xué)開展兩個(gè)周末的課程補(bǔ)習(xí)服務(wù)，由于我和班級(jí)老師的細(xì)心工作，目前19班班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)習(xí)成績保持了原有的優(yōu)異水平。

語文、歷史教研組工作

語文組由語文教研組、語文備課組、名師工作室、全員閱讀課題組、悅讀時(shí)光課題組，春芽文學(xué)社，語文網(wǎng)站展板組等組成，學(xué)校高度重視語文學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。我力圖把語文組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)造型學(xué)科組，營造語文氛圍，傳播語文聲音，培養(yǎng)語文氣質(zhì)，扭轉(zhuǎn)語文組渙散懶惰的局面。歷史組由歷史教研組、歷史演講組，春秋書院等組成，是一個(gè)工作主動(dòng)、互助合作、善于創(chuàng)新的學(xué)科小組，我重在努力為他們服好務(wù)，搭好臺(tái)。把建設(shè)教研組文化、活躍教研組氛圍，促進(jìn)教師的成長，推出教研組新人作為我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)教研組的主要工作目標(biāo)。本學(xué)年度教研組評(píng)比中，語文組被評(píng)為先進(jìn)教研組，歷史組被評(píng)為創(chuàng)先進(jìn)教研組。

1，加強(qiáng)語文組集體教研的常規(guī)管理，增強(qiáng)語文教師凝聚力。我從整頓教教研會(huì)風(fēng)入手，強(qiáng)調(diào)集體教研不能完全是工作布置會(huì)，成績活動(dòng)的報(bào)告會(huì)，要考勤，要定時(shí)，要有專題，要有專案，要有學(xué)術(shù)內(nèi)涵。也多次強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)，顧全大局，講求協(xié)作奉獻(xiàn)，樹立語文人良好形象。

2，本學(xué)期繼續(xù)邀請專家走進(jìn)教研組，指導(dǎo)教研組工作。本學(xué)期語文組邀請了省教科所何立新所長、區(qū)教研員李愛璘老師等專家到校指導(dǎo)，承擔(dān)了區(qū)語文初三教研會(huì)。歷史組邀請?jiān)瓍^(qū)教研員匡世國老師現(xiàn)教研員張煒老師到組指導(dǎo)晉云萍老師參賽課，獲得成都市蜀都杯一等獎(jiǎng)。

3，加強(qiáng)語文組學(xué)科特色校本教材的修訂，提高語文教學(xué)實(shí)績。根據(jù)雙減政策和學(xué)校要求，組織教研組長備課組長一起深入探討作業(yè)設(shè)計(jì)，初步擬定了初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)序列。閱讀課題組開發(fā)了分年級(jí)序列式閱讀教學(xué)案，督促落實(shí)好每周2節(jié)的語文閱讀活動(dòng)，并把名著閱讀、課堂閱讀、?？洞貉俊返拈喿x有機(jī)結(jié)合起來，本學(xué)期開展了豐富多彩的親自閱讀，經(jīng)典誦讀。

4，組織全校學(xué)生參加了全國語文閱讀能力大賽活動(dòng)，經(jīng)過初賽決賽，獲得全國和省級(jí)獎(jiǎng)470多人。語文組今年承辦學(xué)校學(xué)校第十四屆文藝節(jié)，動(dòng)員語文組七八年級(jí)全部參與，豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)品質(zhì)，語文組選送的《蒹葭》和《唐詩里的中國》得到全校師生關(guān)注，獲得一致好評(píng)。同時(shí)積極參與整個(gè)文藝節(jié)的組織活動(dòng)，配合協(xié)調(diào)幼兒園、小學(xué)、初中、高中等集團(tuán)各部門的文藝節(jié)活動(dòng)的安排，當(dāng)評(píng)委，作指導(dǎo)，搞服務(wù)，語文組和教務(wù)處、英語組、藝術(shù)組、政史組一起終于在12月23日為全校師生奉獻(xiàn)了一臺(tái)藝術(shù)水平很高的文藝匯報(bào)演出，得到商報(bào)的對(duì)外直播，點(diǎn)擊率上萬。

5，悅讀時(shí)光課題組本學(xué)期共開展了12期廣播，得到老師好評(píng)，學(xué)生青睞。在我的協(xié)助下，舉辦了首屆“校園最美聲音”朗讀者選拔活動(dòng)。營造了學(xué)校語文氛圍，再次唱響了語文聲音。

6，協(xié)助語文組組織學(xué)科大比武的工作和教師賽課工作。語文組何向、宋楊、張薇三位老師出征雙流區(qū)學(xué)科大比武，我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)提供參考意見，親自聽課提想法，他們的賽課得到了專家的充分肯定和高度贊揚(yáng)，宋楊、何向進(jìn)入學(xué)科帶頭人候選，再現(xiàn)了我校很多年前的語文雙學(xué)科帶頭人的可喜情景。協(xié)助語文組組織的張薇參加的成都市課堂大賽，張薇獲得一等獎(jiǎng)；協(xié)助語文名師工作室組織的張柔的全國教師基本功大賽（線上錄像）獲得全國一等獎(jiǎng)。

7，關(guān)心楊雪梅語文名師工作室的建設(shè)，配合名師工作室的研究活動(dòng)，參與聽課磨課活動(dòng)。開展好語文督導(dǎo)工作，邀請區(qū)教研員李艾璘指導(dǎo)，堅(jiān)持隨堂聽課，及時(shí)交流，李艾璘形成聽課實(shí)錄，及時(shí)反饋到各備課組和授課教師本人，促進(jìn)年輕教師的快速成長。

8，協(xié)助歷史組和校團(tuán)委舉辦傳統(tǒng)的12.9紀(jì)念的演講活動(dòng)，熏陶了學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的歷史史觀。

9，深入語文、歷史教研組，參加教研活動(dòng)。語文組及其備課組的教研活動(dòng)全程全部參與（作為一個(gè)語文教師，這是必須的），本學(xué)年每學(xué)期聽課20節(jié)以上。參加了歷史組教研活動(dòng)2次，聽課1節(jié)（因?yàn)闅v史教研組活動(dòng)周五上午，與行政例會(huì)一致），歷史組跟多的是利用課余飯后，走進(jìn)交流。

10，根據(jù)學(xué)校工作安排，引進(jìn)優(yōu)秀語文教師劉端，積極參與何立新名師工作室雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文工作站的聯(lián)系、方案修訂，掛牌等工作。劉端任站長，語文教研組長、備課組長、文創(chuàng)班組長為主要成員。目前已正式掛牌，開展研究工作。

11，在學(xué)校大力支持下，發(fā)動(dòng)全體語文老師積極主辦全省的“群文閱讀”大賽活動(dòng)，來自各地州市的語文教育專家和全省的語文優(yōu)秀教師近千人分小學(xué)、初中會(huì)場參加了這次盛會(huì)。

行政辦工作

行政辦事關(guān)學(xué)校方方面面的工作，主要是劉書記在負(fù)責(zé)。在劉書記的多年領(lǐng)導(dǎo)下，行政辦形成了“堅(jiān)守原則，熱情待人，認(rèn)真細(xì)致”的工作作風(fēng)，真心為全校教職工服好務(wù)的工作態(tài)度，這給我的工作提供了良好的條件和氛圍。我在行政班的主要工作是車輛管理、電子屏宣傳、展板網(wǎng)站工作，教師集會(huì)考勤、學(xué)校宣傳稿件修改等。

1， 根據(jù)學(xué)校工作需要的安排，我參與了學(xué)校高中部校園文化建設(shè)工作。主要是負(fù)責(zé)校園文化的名言警句稿件，校園文化建設(shè)的督促落實(shí)，質(zhì)量檢查驗(yàn)收等工作，與相關(guān)專家相配合，和施工方緊密聯(lián)系，確保校園文化建設(shè)的工期和質(zhì)量。

2， 展板網(wǎng)站工作：由于學(xué)校校園文化改建，展板重新改制數(shù)量增多，積極配合各年級(jí)組長、教研組長、課題組長按期組辦展板，參與打分評(píng)比，美化了校園人文環(huán)境。

3， 本學(xué)年在劉書記的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校集團(tuán)教師招聘工作，尤其是新辦高中教師的招聘工作。組織專家命題，聯(lián)系專家考評(píng)，服務(wù)專家組的考評(píng)。積極參與教育集團(tuán)開展的各項(xiàng)課程體驗(yàn)活動(dòng)的有關(guān)媒體接待工作，保障活動(dòng)的順利開展。 

4， 和劉書記一起組織了一年一度的校名優(yōu)教師評(píng)選活動(dòng)，做到公正，客觀，準(zhǔn)確。主持了各教研組的展板網(wǎng)站工作，及時(shí)檢查，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)溝通，本年度展板圖文并茂、更新及時(shí)、參與廣泛，網(wǎng)站信息豐富，更新及時(shí)。

5， 在書記安排下，參與學(xué)校工會(huì)活動(dòng)、會(huì)議考勤、文字材料修訂、文件收發(fā)、來訪電話、電子屏顯示等日常工作。

不足與改進(jìn)

1， 本學(xué)年我的大量精力和主要時(shí)間都放在了年級(jí)管理和語文組的建設(shè)上面，同時(shí)兼顧19班班級(jí)管理和語文教學(xué)工作。所帶班級(jí)19班是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班，進(jìn)入九年級(jí)后，學(xué)生出現(xiàn)的問題較多，耗費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力。因此行政辦的有些工作有時(shí)不能及時(shí)參與，感到非常遺憾。行政辦的工作雖然是千頭萬緒，紛繁細(xì)微，好在劉書記兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行政辦同志們通力合作，各項(xiàng)工作進(jìn)展都非常順利，真正起到了為學(xué)校保駕護(hù)航吶喊助威的作用。

2，經(jīng)過一年的努力，語文組的面貌有了可惜變化，尤其是七年級(jí)語文組，團(tuán)結(jié)合作、勤奮敬業(yè)的風(fēng)氣正在形成。但是由于歷史原因和一些學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制的改革，一部分老同志由于身體原因也由于意識(shí)原因，當(dāng)然更是我工作能力有限所致，語文組良好的氛圍和諧關(guān)系上進(jìn)求勝的風(fēng)氣還有很多細(xì)致的思想工作要做，也希望學(xué)校一如既往支持語文組的工作，關(guān)心語文組建設(shè)。

3，由于歷史組的教研活動(dòng)與行政會(huì)時(shí)間沖突，我很少參與歷史組的教研活動(dòng)，更多的關(guān)心只能靠平日的走辦公室和與老師的交流，有時(shí)電話溝通。有待下學(xué)年多參加歷史組的教研活動(dòng)。

4，來年如果疫情緩解，條件成熟，語文組和歷史組爭取有機(jī)會(huì)借助專業(yè)平臺(tái)走出雙流去學(xué)習(xí)一些先進(jìn)地方的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參加一些有學(xué)術(shù)價(jià)值的現(xiàn)場報(bào)告會(huì)。

   回顧過去的一年，我做的這些瑣碎工作，大部分都是由學(xué)校和劉書記主抓，年級(jí)組長和教研組長主管，我更多的只是起了一個(gè)參與、提醒、督促的作用。感謝董事會(huì)高校長的信任，感謝各位行政、各位代表給與我工作的理解支持，尤其感謝那些因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ粡?qiáng)，工作方法不妥，工作熱情不夠而帶給你不愉快記憶的同志們，感謝你們的包容與大度，也在此一并致歉，我將加強(qiáng)我的個(gè)人修養(yǎng)，努力為大家服好務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，“春風(fēng)浩蕩戰(zhàn)鼓急，百舸爭流自當(dāng)先”。 2021年已成序章。2022年我們每個(gè)人都要續(xù)寫傳奇?；⑩彄u出好春光，一年更比一年虎。我們要團(tuán)結(jié)一心，變“要我干“為“我要干“，變“催著干“為“爭著干”，我們必須有干一行，愛一行，鉆一行，精一行的氣魄，必須有干就干一流，爭就爭第一的勇氣，與學(xué)校集團(tuán)保持高度一致，我們學(xué)校必將繼往開來，再譜新篇，再創(chuàng)輝煌                                                     

  謝謝大家!

                                                           2022.1.11