韓科，男，四川瀘州人，中共黨員，本科學(xué)歷，畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，中小學(xué)高級教師，國家數(shù)學(xué)奧林匹克競賽貳級教練員，雙流區(qū)青年優(yōu)秀教師，雙流區(qū)優(yōu)秀班主任，雙流區(qū)第八屆骨干、種子教師。初中部數(shù)學(xué)教研組副組長，教育部重點(diǎn)課題學(xué)科小課題課題組長，雙流區(qū)“基于教學(xué)評一致性的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究”的課題負(fù)責(zé)人。

教育科研成果：

主研課題成果被推選為教育部“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”，四川省教育科研課題2018年年度階段研究成果二等獎；教育專著《初中綜合實(shí)踐活動校本開發(fā)與常態(tài)實(shí)施》于2015年由四川教育出版社出版發(fā)行并提供優(yōu)秀案例；實(shí)踐育人《小組研究性學(xué)習(xí)課程》于2021年由四川教育出版社出版發(fā)行并擔(dān)任編委；多篇論文獲國家級、省、市一、二、三等獎，有5篇論文在核心期刊上發(fā)表，編輯校本教材5本。

教學(xué)成果：

所教學(xué)生唐涵姝、李錚鎧分別成為2013年、2019年雙流區(qū)中考狀元；2019年參加全國第三屆微課大賽獲三等獎；參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”賽課獲成都市二等獎、雙流區(qū)一等獎；參加雙流區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀大賽獲一等獎；2020年參加雙流區(qū)課堂教學(xué)大比武、微課大賽獲一等獎；執(zhí)教省級公開課1次，多次執(zhí)教區(qū)級公開課和展示課；輔導(dǎo)多名學(xué)生獲數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國一、二、三等獎。

任職以來踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，用真情教書、用真心育人，以高尚的師德，杰出的教學(xué)實(shí)績和工作能力，贏得了學(xué)生的喜愛，家長的歡迎和社會的認(rèn)可。