初春的三月，春意盎然，滿園飄香。2021年3月11日下午，四川省王敏蓉、何向德育文化建設(shè)名師工作室本學(xué)期第一次研討會如期舉行。

參會人員有工作室導(dǎo)師、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處王敏蓉主任、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)德育處李東萍主任、榮匯幼兒園教科室胡艷麗主任、附屬幼兒園教科室張瑩副主任以及四川省重大科研課題《基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實(shí)踐研究》課題組組長袁陳玲老師、大型活動課題組組長王俊老師、班級管理課題組組長徐然老師、理科課題組組長羅遠(yuǎn)洋、文科課題組組長張玉萍老師，本次研討會由工作室導(dǎo)師助理何向老師主持。

何向老師首先就工作室《三年規(guī)劃（修訂稿）》編寫情況向全體人員作了解讀和說明。在對學(xué)校文化、學(xué)校德育文化、學(xué)校德育文化建設(shè)幾個(gè)核心概念界定和闡述時(shí)，何向老師引經(jīng)據(jù)典、深入淺出，通過查閱文獻(xiàn)和自己的理解，讓我們對這幾個(gè)概念有了更深一步的認(rèn)識；在工作室常規(guī)管理方面，何向老師也提出具體的管理要求：及時(shí)參加會議研討、提升閱讀水平和質(zhì)量、做好工作手冊規(guī)范填寫、積極主動學(xué)習(xí)和思考；在三年規(guī)劃發(fā)展方面，何向老師分別以時(shí)間為軸，詳細(xì)闡述了每個(gè)階段的成長目標(biāo)和研究任務(wù)，為我們厘清了學(xué)習(xí)方向。

接下來，工作室導(dǎo)師、初中部德育處王敏蓉主任就三年規(guī)劃作出了進(jìn)一步理論闡述和德育引領(lǐng)。王主任從三個(gè)方面對學(xué)員提出了要求：1、在工作室德育文化闡述之上，構(gòu)建自己對德育文化的認(rèn)知和理解；2、建立學(xué)習(xí)成長共同體，在以三年規(guī)劃基礎(chǔ)上，對標(biāo)學(xué)員成長目標(biāo)，思考兩三年以后，我會有哪些收獲，我將會成為什么樣的人？3、要通過高校長《以課程改革為核心的素質(zhì)教育》中我校德育建設(shè)的相關(guān)思想、高校長健全人格德育課程的相關(guān)指導(dǎo)、《健全人格教育校本課程目標(biāo)體系》的相關(guān)解讀，形成對學(xué)校德育文化內(nèi)涵的解讀，引領(lǐng)認(rèn)知能力。

 最后，工作室成員分享了自己對《三年規(guī)劃》學(xué)習(xí)的感悟，也共同探討交流了一些德育管理和德育活動問題。思想碰撞產(chǎn)生智慧火花，三年規(guī)劃引領(lǐng)成長方向，我們堅(jiān)信：育人之路雖任重道遠(yuǎn)，吾輩志者必踏春前行。

 （王敏蓉、何向省德育文化建設(shè)名師工作室  王?。?/span>