日前，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（下稱《通知》）引發(fā)廣泛關(guān)注。在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛指出，新學(xué)期開學(xué)之后，各地要落實(shí)好《通知》要求，要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細(xì)化手機(jī)管理措施。

呂玉剛表示，學(xué)校要做好家校溝通工作，把手機(jī)管理的具體要求提前告知每個(gè)家庭、每名學(xué)生，爭取理解與支持。同時(shí)，要準(zhǔn)備好必要的手機(jī)統(tǒng)一保管裝置?？h級(jí)教育部門要加強(qiáng)日常工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位?！耙蚕Ｍ麖V大家長加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，形成家校協(xié)同育人的合力?！?/span>

對(duì)于學(xué)生放學(xué)回家后的手機(jī)管理難題，呂玉剛認(rèn)為，首先，要加強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)，家長、學(xué)校要共同做學(xué)生的工作，要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害性，要讓孩子有這種自覺性，增強(qiáng)自覺意識(shí)；二是要跟孩子協(xié)商確定使用時(shí)間；三是要積極地尋找替代品，主動(dòng)開展親子活動(dòng)；四是家長也要以身作則，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

呂玉剛還談到，家長自己玩手機(jī)對(duì)孩子的影響也是非常不好的，這也需要學(xué)校、家庭乃至社會(huì)共同努力，來共同解決這個(gè)問題。

來源：人民網(wǎng)-教育頻道