AFS(NSLI-Y)國(guó)際交流項(xiàng)目 第六周(8.5-8.9)簡(jiǎn)報(bào)

[日期:2020-05-13] 作者:外事辦 次瀏覽 [字體: ]

本周大事簡(jiǎn)報(bào)

1、這是本次項(xiàng)目的最后一周學(xué)習(xí),8月5-7日除開展正常教學(xué)活動(dòng)外,全體項(xiàng)目老師和美國(guó)學(xué)生也積極地投入到閉營(yíng)儀式節(jié)目準(zhǔn)備中去。本周先后進(jìn)行了三次節(jié)目彩排及調(diào)整,還有來(lái)自西藏的聾啞青少年參與閉營(yíng)儀式的演出,這即為這群聾啞孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),也向美國(guó)學(xué)生證明了西藏是我國(guó)的不可分割的領(lǐng)土之一。

2、8月6日中午與全體食堂工作人員合影留念。

3、88日, 學(xué)生進(jìn)行結(jié)營(yíng)測(cè)試。閉營(yíng)儀式及答謝晚宴。

    雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外事辦副主任李征、教務(wù)處副主任陳國(guó)華出席了閉營(yíng)儀式,與32個(gè)接待家庭一起見(jiàn)證這32名美國(guó)學(xué)生的成長(zhǎng)。由項(xiàng)目辦制作的一段回顧過(guò)去六周32名美國(guó)學(xué)生在中國(guó)生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光的視頻拉開了閉營(yíng)儀式的序幕,雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外事辦副主任李征致辭,李主任對(duì)項(xiàng)目參與教師、工作人員、接待家庭表達(dá)了最誠(chéng)摯的謝意,并向美國(guó)留學(xué)生送出真誠(chéng)地祝福,希望他們回到美國(guó)后能順利通過(guò)漢語(yǔ)測(cè)試,并繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),為中美兩國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流,貢獻(xiàn)力量!隨后,AB、C三個(gè)班任課老師分別為三個(gè)班的美國(guó)學(xué)生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;李主任、陳主任為32名美國(guó)學(xué)生及其接待家庭頒發(fā)項(xiàng)目證書。接待家庭代表康沐巖媽媽也和大家一起分享了作為接待家庭在此項(xiàng)目中的感想與收獲;美國(guó)學(xué)生代表Lucas代表32名美國(guó)學(xué)生向?qū)W校及所有教師、工作人員為他們的付出表示感謝,并表達(dá)出愿為中美友誼恭獻(xiàn)力量的心愿與決心。他說(shuō)僅僅六個(gè)星期,他結(jié)交了比過(guò)去17年更多的終生朋友,而且這個(gè)數(shù)字隨著他在這里度過(guò)的每一天而增長(zhǎng)。在中國(guó)參與NSLIY項(xiàng)目,讓他最終能夠深刻理解和充分欣賞中國(guó)語(yǔ)言和文化。來(lái)到中國(guó)之前,美國(guó)青少年不知道什么是真正的東方文化,他們從此獲得了一個(gè)新的視角和文化理解。最后,他再次代表32名美國(guó)學(xué)生感謝雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們,謝謝老師們精心打造的中文課程和中國(guó)文化體驗(yàn),這是他們一生的寶貴財(cái)富。謝謝學(xué)校所有的工作人員,在暑假還要工作,為他們提供后勤保障!他們都將帶著開闊的視野和豐富的知識(shí)離開中國(guó)這不是結(jié)束,而是他們用一生的時(shí)間來(lái)了解這個(gè)輝煌的民族的旅程的起點(diǎn)。

隨后,32名美國(guó)學(xué)生為大家呈上了一臺(tái)精彩紛呈、形式多樣的匯報(bào)節(jié)目。朗誦和吟唱并用的《水調(diào)歌頭》承載著世間訴不盡的豪情與離恨;一場(chǎng)美國(guó)版的“白蛇傳”,爆笑全場(chǎng);有才的美國(guó)學(xué)生演繹的《聲律啟蒙》以別樣的魅力,讓大家一起感受傳統(tǒng)文化跳動(dòng)的脈搏。在著六周的學(xué)習(xí)中,美國(guó)學(xué)生不僅僅收獲了知識(shí),更體驗(yàn)了不同的中國(guó)傳統(tǒng)文化,他們將這些收獲轉(zhuǎn)化成了一場(chǎng)極具四川特色的舞臺(tái)秀。為表達(dá)對(duì)中國(guó)家庭、中國(guó)老師的不舍之情,美國(guó)學(xué)生還自彈自唱《成都》和《Hey there, Delilah》,希望我們彼此心里都珍藏這份美好的回憶,再遠(yuǎn)的距離也不是問(wèn)題。我校學(xué)生也等上舞臺(tái)以流利的英語(yǔ)歌曲及時(shí)尚感十足的現(xiàn)代舞吸引了全場(chǎng)的目光與關(guān)注,體現(xiàn)了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。四川省川劇院的演員也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)助興,一串串充滿名族風(fēng)味的演繹,一張張神奇的花臉,將川劇魅力呈現(xiàn),引來(lái)美國(guó)學(xué)生一陣陣喝彩。更有來(lái)自第三極之稱的西藏的聾啞學(xué)生,雖然他們的耳朵聽(tīng)不到但是這阻礙不了他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)生活的希望,他們給大家跳起一首歡樂(lè)的草原,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,閉營(yíng)儀式在中美學(xué)生共同吟唱的《友誼地久天長(zhǎng)》中結(jié)束,但我們用心建立起的深刻友誼,不論何時(shí)何地,都會(huì)成為彼此心中難忘而又美好的記憶。


4、89日,送學(xué)生前往機(jī)場(chǎng)搭乘3U8887航班飛往北京。

5、處理突發(fā)事件:85日,Hector再次在上課期間擅自離開教室,項(xiàng)目管理老師與其進(jìn)行溝通教育。并上報(bào)全國(guó)辦。

6、88日,學(xué)生進(jìn)行了最后一次測(cè)試。