相聚宜賓,共享盛會(huì)----雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊雪梅名師工作室成員學(xué)習(xí)紀(jì)要
[日期:2019-12-01] | 作者:教務(wù)處 1234 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2019年11月27日至29日,四川省2019 年群文閱讀笑初銜接教學(xué)研討暨群文閱讀理論與實(shí)踐深化研究課題中期展示研討活動(dòng)在宜賓二中舉行,我校語(yǔ)文教師楊雪梅,張柔參加了這次盛會(huì)。
這次盛會(huì)中,有四川省教育科學(xué)研究院義務(wù)教育研究所所長(zhǎng)何立新老師做的《總課題組中期工作總結(jié)及要求》的報(bào)告,華中師范大學(xué)王榮生教授的報(bào)告,有各個(gè)子課題單位中期經(jīng)驗(yàn)交流,有子課題單位優(yōu)質(zhì)課展示,有聽(tīng)課教師的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,有展示團(tuán)隊(duì)與專家互動(dòng)。活動(dòng)形式豐富,活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)。
評(píng)課專家說(shuō)道,在議題的選擇上要注意與學(xué)情結(jié)合起來(lái),注意議題的序列化;注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),重點(diǎn)是高階思維能力的培養(yǎng);注重教學(xué)模式的探索,是否每堂群文閱讀課都需要讀寫(xiě)結(jié)合......這引起了與會(huì)老師的深思。
金沙江流到宜賓與岷江匯合。于是,宜賓也就成了長(zhǎng)江上游的一座有名的城市。熱衷于小學(xué)、初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的專家、老師相聚于宜賓,于是群文閱讀教學(xué)研究將繼續(xù)以蓬勃之勢(shì)壯大發(fā)展。我校的語(yǔ)文工作室全體成員也將帶著這次學(xué)習(xí)的思考,繼續(xù)進(jìn)行“利用古詩(shī)群文我閱讀培養(yǎng)學(xué)生審美能力”的研究。