——?jiǎng)㈢嘀魅喂ぷ魇?/span>2019—2020學(xué)年度上期研修活動(dòng)    
    現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說(shuō):“比起正確地做事，做正確的事更重要。在教育中，我該做什么，比我能做什么重要得多，找到我該做的事，是避免瞎忙的關(guān)鍵?！?/span>2019年10月16日，劉瑛名班主任工作室邀請(qǐng)校內(nèi)專家成員、成都市優(yōu)秀班主任羅遠(yuǎn)洋老師作了《教育無(wú)他，唯愛(ài)與體驗(yàn)》的專題培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，緊扣治班策略主題，以培養(yǎng)學(xué)生“健全人格”貫穿始終，從注重理論研究、提升班主任自身人格魅力、注重細(xì)節(jié)落實(shí)、健全管理制度、當(dāng)好家長(zhǎng)與孩子的紐帶等五個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)講授指導(dǎo)。工作室學(xué)員紛紛表示，將以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，深悟理論、深耕課堂，把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷加強(qiáng)和完善自身素質(zhì)能力。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，名班主任工作室導(dǎo)師劉瑛就工作室近期工作作了全面詳細(xì)安排，要求工作室學(xué)員加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)撰寫(xiě)德育論文，學(xué)會(huì)總結(jié)提煉工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力做一名既仰望星空、又腳踏實(shí)地的優(yōu)秀班主任。（名班主任工作室成員   余蕾）