瞻名師風(fēng)采，研創(chuàng)意課堂

   第五屆“巴蜀新課堂”全國(guó)中學(xué)名師優(yōu)課教學(xué)觀摩研討會(huì)在棕北實(shí)驗(yàn)中學(xué)西區(qū)召開(kāi)。我校楊雪梅名師工作室全體教師參與了為期兩天的觀摩研討會(huì)。23日上午，由全國(guó)著名特級(jí)教師肖培東帶來(lái)展示課《一顆小桃樹(shù)》和《如何選材》。肖老師的課堂書(shū)聲朗朗，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本語(yǔ)言文字的揣摩、品味，讓學(xué)生體會(huì)文字的奧秘，擴(kuò)展了學(xué)生的思維廣度。真正踐行了他的語(yǔ)文理念：“簡(jiǎn)單、純粹、淺淺又深深”。

23日下午下午由北京清華附中特級(jí)教師王君老師帶來(lái)了群文閱讀展示課《春天會(huì)不會(huì)生氣》。真正的語(yǔ)文課不僅讓學(xué)生動(dòng)情，而且要讓學(xué)生動(dòng)思，享受到智性的快樂(lè)。這節(jié)課上，學(xué)生的思維被充分激活，那真是“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。王君老師新穎獨(dú)特、富有個(gè)性、啟發(fā)性的示范課和講座在經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束。

24日上午，全國(guó)著名特級(jí)教師鄧彤帶來(lái)示范課《與朱元思書(shū)》。文言文教學(xué)一直在“死”與“活”兩端搖擺，過(guò)于追求“知識(shí)，能力”，文言課堂實(shí)則實(shí)矣，卻沉悶乏味。鄧?yán)蠋煹娘L(fēng)趣和幽默讓課堂靈動(dòng)活潑，親身示范了文言文教學(xué)模式的重構(gòu)，讓我們領(lǐng)略到了趣味文言的魅力。接著由著名特級(jí)教師劉飛耀帶來(lái)示范課《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。聽(tīng)劉飛耀老師的課，不要說(shuō)他帶有磁性的聲音，也不必說(shuō)他活力四射的激情魅力，單是引導(dǎo)學(xué)生解讀文本而言，那就讓人心情舒暢，有如沐春風(fēng)之感。

24日下午，全國(guó)著名特級(jí)教師楊宇鵬帶來(lái)示范課《讓描寫(xiě)更加豐富具體》。劉老師充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。給學(xué)生充足的思考空間，以其別樣的智慧激活學(xué)生靈動(dòng)的思考，以方法引領(lǐng)作文教學(xué)前行。

通過(guò)兩天的觀摩學(xué)習(xí)，讓我們深刻體會(huì)到如果一個(gè)語(yǔ)文老師能將教材深入研讀，嫻熟自如的掌握教材，那么他的課堂教學(xué)定會(huì)舉重若輕、游刃有余。以名師為鏡，方知自己之不足，以名師為榜樣，方能不斷成長(zhǎng)?。◤埲幔?/span>