找回自信,凝聚力量,追尋語文人的詩和遠方——語文組期初工作會召開

[日期:2019-02-28] 作者:教務(wù)處 1573 次瀏覽 [字體: ]
 

找回自信,凝聚力量,追尋語文人的詩和遠方

——語文組期初工作會召開

228日,語文教研組在學(xué)術(shù)廳召開新學(xué)期第一次教研大會,全組老師參加會議。高志文校長,羅曉章校長助理和行政辦孫久木副主任到會并指導(dǎo)工作。

大會由教研組副組長宋揚老師主持。

首先,宋揚老師總結(jié)了教研組上期的工作,他指出,我組上期工作圍繞建校十五周年、教師賽課、發(fā)表論文、組織學(xué)生活動、組織學(xué)生征文、教研組網(wǎng)站和展板建設(shè)、校園廣播臺“悅讀時光”等方面展開,取得了一系列優(yōu)秀成果,得到了學(xué)校和社會的肯定。但在取得成績的同時,還存在學(xué)科學(xué)困生問題較明顯,教師參與論文發(fā)表積極性不高,健全人格教育與語文學(xué)科教學(xué)融入不夠深入,選修課菜單單一,展板建設(shè)力度不夠,導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量等一系列問題。

隨后,教研組組長付兵老師以“找回自信,凝聚力量,追尋語文人的詩和遠方”為題進行了發(fā)言,鼓勵全組老師能夠繼承發(fā)揚語文組的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新的學(xué)期里再創(chuàng)新高。

同時,付兵老師對本期工作作出安排,他指出,我組工作要以《初中語文課程標準》為指針,以學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標為導(dǎo)向,以進一步提高語文教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)校工作計劃中的工作要點為指導(dǎo),把握新時期語文教學(xué)的新動向,進一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量和課改科研水平;強化備課組的功能,增強語文組團隊凝聚力,集思廣益,博采眾長,營造濃郁而有特色的文化氛圍。

付兵老師提出,本期工作的目標要圍繞4點展開:1、扎實、認真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。

2、以“新課標”為指南,苦練內(nèi)功,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強各備課組集體備課的力度,加強常規(guī)管理,促進教師嚴格自律,不斷上進。

3、進一步拓寬視野,開辟途徑,創(chuàng)造機會,搭建平臺,促進教師學(xué)習(xí)交流與展示,為教師專業(yè)進一步提升提供支持。

4、扎實有效地開展拓展活動,開發(fā)實施選修課程,在營造全校語文氛圍的同時,提升學(xué)生語文素養(yǎng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

最后,在新學(xué)期具體工作要點中,付兵老師重點講了8個方面:1. 常規(guī)管理與課題研究;2. 專業(yè)提升與交流學(xué)習(xí);3. 名師工作室與青年教師成長;4. 文學(xué)社與閱讀時光的建設(shè);5. 網(wǎng)站建設(shè)與展板制作;6. 導(dǎo)學(xué)案編寫、使用與語文學(xué)科資源庫建設(shè);7. 本期主要活動;8. 心態(tài)調(diào)整與身體健康。

兩位組長發(fā)言結(jié)束后,學(xué)校行政班孫久木主任進行了講話,他指出語文教研組當前工作,首先是打造好文創(chuàng)班,充分利用文創(chuàng)班的平臺,展現(xiàn)語文教研組和語文教師的風(fēng)采。其次學(xué)校將大力支持語文老師的繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,在工作中要有著高度的責(zé)任心,積極構(gòu)建好語文大家庭。

校長助理羅曉章老師用三個關(guān)鍵詞進行了發(fā)言,1.感謝:感謝語文組歷屆組長對語文組的辛勤付出;2.期待:期待語文組在兩位新組長的帶領(lǐng)下能夠帶領(lǐng)去組老師再創(chuàng)輝煌;3.支持:羅校助代表學(xué)校表示,將一如既往地支持語文組的工作。

學(xué)校高志文校長做了最后的總結(jié)發(fā)言,他指出語文組是具有優(yōu)秀傳統(tǒng)、優(yōu)秀成果并且有著優(yōu)秀的一個集體,老、中、青三代教師要積極地投入到工作中去。全體教師要服從學(xué)校和教研組的安排,對于相關(guān)工作推進不夠有力的問題要予以解決,進一步加強語文教學(xué)工作的建設(shè),加強團隊的凝聚力,做到心在語文教學(xué)之中。努力做到教學(xué)成績的提升,迎接新形勢下的挑戰(zhàn),加強對新課題的開發(fā)工作,積極推薦更多的老師參與賽課等活動,顯現(xiàn)更多的成果。

(語文組 田海明