課改饕餮盛宴 開創(chuàng)理論新高
[日期:2018-12-06] | 作者:教務(wù)處 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
——綜合實踐活動課程建設(shè)暨“美麗鐵路”研學(xué)專列課程合作發(fā)展研討會記
2018年12月3日至5日,由教育部中小學(xué)綜合實踐活動課程師資研究培訓(xùn)基地、全國鐵道團委和首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院聯(lián)合主辦的(教育部)中小學(xué)綜合實踐活動課程建設(shè)暨“美麗鐵路”研學(xué)專列課程合作發(fā)展研討會在雙流隆重召開。
我校作為本次會議的主要承辦單位之一,老師們積極參會,觀摩學(xué)習(xí),熱情很高。高志文校長作為教育部中小學(xué)綜合實踐活動課程師資研究培訓(xùn)基地資深專家主席臺就坐并全程參與活動。呂慧蘭、李然、羅霞三位老師分別以專題講課、現(xiàn)場展示課、說課的方式向來自全國各省市的八百余名課程專家、教研員和教師代表交流分享我校典型經(jīng)驗與成果。
呂慧蘭老師專題講座主要介紹了我校學(xué)生在“職業(yè)體驗”與“社區(qū)服務(wù)”中的具體做法,特別是實施過程與評價機制的有機結(jié)合,讓學(xué)生的參與更加真實、有效。
李然老師充分運用信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,和初一9班的孩子一起為參會老師呈現(xiàn)了《古韻黃龍溪 探尋龍文化》一課。將我校綜合實踐活動課“三階段、六環(huán)節(jié)”實施策略中的第五環(huán)節(jié),即“成果整理課”課型,真實有效、豐富多彩的展現(xiàn)出來。課堂充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”,讓學(xué)生暢所欲言,開拓思路,深受專家與聽課老師好評,榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎!。
羅霞老師說課的題目是《探究環(huán)境對蔬菜生長的影響》,她憑借條理清晰的講解,精美生動的課件,扎實高效的活動指導(dǎo),充分展示了個人扎實的教學(xué)基本功和較高的綜合素質(zhì),得到了在場評委和老師們的一致好評,榮獲全國綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課一等獎的好成績。
我校在綜合實踐活動課程開發(fā)與實施方面持續(xù)實踐研究十五年,積累了豐富經(jīng)驗,取得了大量創(chuàng)造性成果,在全國范圍內(nèi)發(fā)揮著很強的引領(lǐng)和示范作用,成果先后榮獲四川省政府成果一等獎、教育部國家級成果獎二等獎,并被教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心推選為“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”。本屆研討會上,我校被組委會評為“綜合實踐活動課程示范校” 。
本次盛會研討綜合實踐活動課程建設(shè)、研學(xué)旅行專列課程開發(fā)及研學(xué)旅行課程的有效實施等問題,為學(xué)校、校外教育機構(gòu)、旅行社提供理論與實踐的指導(dǎo),從而深化綜合實踐活動課程的開展,以促進研學(xué)旅行課程的規(guī)范化實施。(李然供稿)