2018年5月21至22日，四川省中學校長協會初中工作部副理事長單位瀘縣二中外國語實驗學校、樂山藝術實驗學校、四川智仁（國際）學校（犍為外國語實驗學校）在各校校長帶領下，一行14人來到四川省中學校長協會初中工作部理事長單位——成都雙流中學實驗學校考察交流課程改革與課程建設。

5月21日下午，在高校長的帶領下，三校領導、老師漫步于美麗的校園，了解我校辦學理念、校訓、辦學目標等校園文化。

5月22日上午8點，考察團分學科深入課堂，認真研究我校的課堂教學改革。綜合實踐活動課上，年輕的吳益鋒老師帶領七年級稚嫩的孩子搞調查、集數據、制圖表、作分析、提建議、組內交流、小組展示、組間質疑、層層推進，形成課題。孩子們課堂中表現出來的自主、合作、交流、文明、感恩、表達、創(chuàng)新等品質讓人驚嘆。課堂中不時爆發(fā)出的自發(fā)的掌聲，聽課的老師們都說，在成都雙流中學實驗學校學習是幸運的，在成都雙流中學實驗學校的綜合實踐活動課上學習更是幸福的。

上午10點，高志文校長為來訪者作專題報告《系統構建校本課程，努力推進素質教育》，高校長從校本開發(fā)國家基礎學科課程、校本開發(fā)綜合實踐活動課程、校本開發(fā)學科選修課、校本開發(fā)德育課程、校本開發(fā)學校文化等隱性課程五個方面詳盡闡述我校的校本課程建設。高校長說，雙中實驗學校的校本化課程是我校對 “重理論輕實踐、重傳授輕自主、重統一輕個性、重做題輕應用”等弊病進行深刻反思的基礎上，創(chuàng)新而務實地開展研究實踐。十余年來，我們本著實事求是的科學研究態(tài)度，本著對學生成長負責的態(tài)度，努力探索出一個具有雙中實驗特色的以課程改革為核心的素質教育模式，真正落實“以學生發(fā)展為本”的育人理念。

來訪者在觀摩特色課堂、聽課交流、聽取報告之后，與我校相關主管領導進行了深入而廣泛的交流。樂山藝術實驗學校校長王紅兵說，成都雙流中學實驗學校在促進教師發(fā)展、學生成長和綜合實踐活動特色等方面展現出高度自信，學校推行的課堂教學改革、導學案、作業(yè)量的公示與嚴格控制值得學習借鑒。瀘縣二中外國語實驗學校校長唐國成在發(fā)言中談到：“走進雙中實校我第一感受就是校本化在校園里生根發(fā)芽了，從育人環(huán)境、課堂表現到校長報告，全方位展現出成都雙流中學實驗學校校本化的魅力。校本化就是個性化，校本化就是特色化，校本化就是創(chuàng)造適合學生的教育。高校長是專家型校長、學術型校長，既講管理又講過程。成都雙流中學實驗學校是一所真正實施素質教育的學校，是一所立德樹人的學校，是一所讓孩子幸福的學校，是一所值得讓人尊敬的學校。學校的教育情懷讓人尊敬！孩子的幸福感讓人尊敬！社會的認可讓人尊敬！”