今年，各地各高校相繼推出招錄農(nóng)村學(xué)生的專項(xiàng)優(yōu)惠政策，制定有針對性的方案，拓寬思路，創(chuàng)新舉措，為農(nóng)村學(xué)子夢圓大學(xué)開辟綠色通道。

　　計(jì)劃單列，增加農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校機(jī)會(huì)。四川、甘肅等省針對省內(nèi)民族地區(qū)、貧困地區(qū)、革命老區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，分別安排了1000名省內(nèi)重點(diǎn)高校招生計(jì)劃定向招收農(nóng)村學(xué)生。云南省面向省內(nèi)貧困地區(qū)安排了300名招收農(nóng)村學(xué)生的免費(fèi)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)招生計(jì)劃。教育部直屬高校和其他自主選拔錄取試點(diǎn)高校共安排約8500個(gè)招生名額單獨(dú)招收農(nóng)村學(xué)生，占這些學(xué)校今年招生總量的2%。清華大學(xué)與南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校聯(lián)合啟動(dòng)面向貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的“自強(qiáng)計(jì)劃”，將更多農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)納入“自強(qiáng)計(jì)劃”范圍。一些重點(diǎn)高校紛紛制定面向邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生的“筑夢計(jì)劃”、“圓夢計(jì)劃”、“燈塔計(jì)劃”、“勵(lì)志計(jì)劃”、“揚(yáng)帆計(jì)劃”、“樹人計(jì)劃”等自主選拔專項(xiàng)計(jì)劃。

　　政策傾斜，從實(shí)際需求出發(fā)統(tǒng)籌招錄各環(huán)節(jié)。各地普遍對招收農(nóng)村學(xué)生的專項(xiàng)計(jì)劃采取單列志愿、單設(shè)批次、單獨(dú)劃線、在本科提前批次錄取的特殊招生政策。北京大學(xué)在今年的自主招生中進(jìn)一步加大對農(nóng)村地區(qū)中學(xué)和農(nóng)村戶籍考生的傾斜，在初審、復(fù)試和確定資格考生等環(huán)節(jié)提高農(nóng)村戶籍考生入選比例，使自主招生資格考生中農(nóng)村戶籍考生的比例不低于20%。清華大學(xué)對“自強(qiáng)計(jì)劃”通過者高考錄取給予最高降60分的優(yōu)惠政策。同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、上海外國語大學(xué)等70所重點(diǎn)高校對入選的農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃考生，高考成績達(dá)到所在省份本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線給予錄取。

　　強(qiáng)化服務(wù)，鼓勵(lì)優(yōu)秀農(nóng)村考生踴躍報(bào)考。各高校結(jié)合農(nóng)村學(xué)生特點(diǎn)和貧困地區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新舉措，多種形式開展政策宣傳和考生服務(wù)。上海外國語大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴河南蘭考、安徽金寨、湖北麻城、湖南永順、云南墨江等地縣及縣以下中學(xué)開展招生宣講。對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)深入滇西貧困地區(qū)送考下鄉(xiāng)，實(shí)地開展農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招生錄取工作。西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、長安大學(xué)等四所高校實(shí)施“攜手計(jì)劃”，通過短信平臺(tái)及時(shí)給貧困地區(qū)每所中學(xué)負(fù)責(zé)人發(fā)送招生政策和實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，給2000余中學(xué)寄送了聯(lián)合公告、招生簡章等宣傳材料，并安排考生就近考試，所有考試費(fèi)用由四校承擔(dān)，不收取考生任何費(fèi)用，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，還給予交通和伙食補(bǔ)貼。北京科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等多所在京高校拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，給予進(jìn)校面試的考生每人500元的交通及住宿補(bǔ)助，學(xué)校后勤集團(tuán)提供考試當(dāng)天的免費(fèi)午餐。天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)全面簡化報(bào)考流程，網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)報(bào)名，專家集中初審，考生就近測試，人選結(jié)果公示，方便農(nóng)村考生。

                                                                                                               來源：中國教育部