12月27日，成都市教育科學(xué)研究院發(fā)布了“關(guān)于 2017 年成都市教育科研課題階段成果評(píng)審結(jié)果的公示”文件，由成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施研究”獲評(píng)優(yōu)秀成果。

本年度階段研究成果評(píng)審，由成都市教育科學(xué)研究院、成都市教育科學(xué)規(guī)劃辦按照《成都市教育局關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)教育科研工作的實(shí)施意見》（成教辦〔2014〕3 號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，對(duì)我市各單位承擔(dān)的全國(guó)、省、市級(jí)教育科研課題進(jìn)行了階段評(píng)審，旨在提高我市各級(jí)各類課題的研究質(zhì)量，促進(jìn)各課題組認(rèn)真總結(jié)和反思本年度課題研究工作。 

本次評(píng)審活動(dòng)共收到 299 項(xiàng)課題階段成果。按照《關(guān)于開展 2017 年度教育科研課題階段成果評(píng)審工作的通知》要求，成都市教育科學(xué)研究院、成都市教育科學(xué)規(guī)劃辦組織專家進(jìn)行了評(píng)審，評(píng)出“優(yōu)秀”成果 95 項(xiàng)，雙流區(qū)共計(jì)5項(xiàng)成果獲此殊榮。

此前，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究成果相繼榮獲成都市政府成果獎(jiǎng)第一名和省政府成果獎(jiǎng)第一名。本年度，本項(xiàng)研究及成果能屢獲榮譽(yù)，充分彰顯了其作為教育部 “基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”在全省乃至全國(guó)所產(chǎn)生的重大而的積極影響。（付兵）