在學(xué)校“四化”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，科技教育全體教師通過課程開發(fā)、課題研究、發(fā)明創(chuàng)造、特長培訓(xùn)、小組研究性學(xué)習(xí)等形式，以學(xué)?！翱萍脊?jié)活動”和各級科技創(chuàng)新大賽為平臺，扎實有效地推進(jìn)科技教育工作。2017年，我?？萍冀逃厣癸@，成果輝煌。

2017年12月，我校學(xué)生在成都市第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)生科學(xué)論文91篇（105人次）獲獎，其中2018屆14班學(xué)王玉嬌和2019屆15班劉佳合作的《利用廢舊手機(jī)完成3D視頻拍攝探究》榮獲本屆大賽的最高獎項——英才獎（王偉老師指導(dǎo)），《空中生態(tài)園—羊肚菌種植實驗研究》《對天然“滅蚊劑”的研究》《對菌霜的研究》等8篇分別榮獲一等獎， 37篇榮獲二等獎，45篇榮獲三等獎；創(chuàng)造發(fā)明37項獲獎，其中2019屆15班張蓉的《海面雨棚》（段緒德老師指導(dǎo)）榮獲一等獎，13項榮獲二等獎，23項榮獲三等獎；信息學(xué)項目605項獲獎，其中60項榮獲一等獎，239項榮獲二等獎，306項榮獲三等獎；科幻畫29幅獲獎，其中7幅榮獲一等獎，17幅榮獲二等獎，5幅榮獲三等獎。信息學(xué)榮獲團(tuán)體一等獎，科學(xué)論文、發(fā)明創(chuàng)造榮獲團(tuán)體二等獎。教師方案《北京科技夏令營課題方案》（段緒德、呂惠蘭、龍姿君合著）榮獲一等獎，范勇波老師的小組研究性學(xué)習(xí)課題《探究身邊人的口述歷史研究報告》榮獲二等獎，余蕾的《垃圾分類處理研究性學(xué)習(xí)教師課題研究方案（2019屆）》榮獲三等獎。

2017年，我校向敏、姚萌、張淼玲三位老師指導(dǎo)的科技實踐活動《探知風(fēng)云變幻，氣象服務(wù)生活——校園氣象觀測與探究》榮獲優(yōu)秀科技實踐活動省一等獎、全國一等獎，并且榮獲全國十佳優(yōu)秀科技實踐活動獎。