2017年10月30日，小組研究性學(xué)習(xí)課題組在學(xué)校圖書館公共教室例行常規(guī)研討會(huì)。小組研究性學(xué)習(xí)課題組全體成員參與，組長李春燕老師主持。本次研討會(huì)主要內(nèi)容有：一、劉意佳老師就“如何完善小組研究性學(xué)習(xí)課程管理”提出自己的看法；二、李春燕老師就“中國高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)”談體會(huì)。

一、劉意佳老師就“如何完善小組研究性學(xué)習(xí)課程管理”提出看法：主要從四個(gè)方面研討：時(shí)間、對(duì)象、過程管理、興趣性。對(duì)于時(shí)間，課題組老師共同認(rèn)為要想使課題常態(tài)化開展，學(xué)校的鍛煉課是較好的時(shí)間；對(duì)于對(duì)象，管理制度里都分別對(duì)指導(dǎo)老師肯參與學(xué)生提出了要求；對(duì)于過程管理，在研討后還是決定采用活頁夾來記錄與管理和評(píng)價(jià)；最后，一個(gè)最重要的需要思考的問題是如何積極開發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生探究欲望，這也將是我課題組成員一直需要思考的問題。

二、李春燕老師就“中國高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)”談體會(huì)。李老師分別從三個(gè)方面談了自己的體會(huì)。首先，從整場會(huì)議的感受，明顯感覺學(xué)校胡綜合實(shí)踐活動(dòng)更上一層樓，但是對(duì)于研究性學(xué)習(xí)也不能泛搞，要搞學(xué)生感興趣的精品，并且一個(gè)課題是否是精品還取決于指導(dǎo)老師胡自我定位。所以，各位老師要重視自己的主人翁意識(shí)。其次，李老師提出了本學(xué)期的課題組重心——打造出文科組的精品課題。最后，提出了有效促進(jìn)課題的方法，即任務(wù)、問題驅(qū)動(dòng)課題。

課題一如既往開展，在綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)術(shù)年會(huì)的促進(jìn)和鼓勵(lì)下，我們更加明確方向和目的，致力于讓雙中實(shí)驗(yàn)綜合實(shí)踐的旗幟永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)。（報(bào)道：羅中華）