該課主要講述氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)：與酸堿指示劑（石蕊溶液和酚酞溶液）、與非金屬氧化物（如二氧化碳、二氧化硫）反應(yīng)。課堂上，王老師充分利用科學(xué)探究模式，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，使課堂氣氛活躍，教師解放，學(xué)生自主參與實(shí)驗(yàn)。既通過小組實(shí)驗(yàn)使得學(xué)生增強(qiáng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，有讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)感官認(rèn)知，充分的達(dá)到了知識(shí)過手的目的。