語文教研組召開群文閱讀課題組會議
[日期:2017-03-07] | 作者:sweetbear 1504 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2017年3月6日下午,我校語文教研組申請的四川省義務(wù)教育新課標(biāo)背景下群文閱讀推廣與深化研究子課題——《古代詩歌賞鑒的群文閱讀路徑研究》課題組常規(guī)會議在三會議室順利進(jìn)行。此次會議的主題是匯總整理課題研究一年多來的成果,為課題結(jié)題準(zhǔn)好充分的準(zhǔn)備。
此次會議由宋揚(yáng)老師主持。由于上一次會議宋老師為各個課題組成員做好了分工,今天他把老師們最后形成的資料整理在一起,形成了工作報告、研究報告等。他首先梳理了課題組研究一年多以來的成果,對成果進(jìn)行了大致的分類說明。接下來由各個負(fù)責(zé)的老師分別詳細(xì)的為大家梳理了課題成果和結(jié)題報告。課題組成員先就課題研究報告進(jìn)行了初步的審查,重點(diǎn)是檢查合成的研究報告條目是否完整,各個老師撰寫的報告是否重復(fù)以及表述是否錯誤等。然后各位老師就自己負(fù)責(zé)的具體工作做了匯報。劉瑛老師主要負(fù)責(zé)教師成果的收集,她說:“我們這一年多的研究,共形成了近百篇教師論文和教學(xué)設(shè)計,還有一些教師創(chuàng)作了數(shù)首詩歌,總的來說:成果豐碩、種類豐富?!崩钚览蠋?、楊燕老師也就學(xué)生成果進(jìn)行了總結(jié)匯報。
最后,課題組組長宋揚(yáng)老師肯定了老師們辛勤付出,并對后期工作做了安排。之后,我們將主要進(jìn)行研究報告、工作報告的修訂以及教師成果和學(xué)生成果的整理打印,為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。
(程繼紅)