2017年1月7日， 美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校成立儀式在成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行。（美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校是美國(guó)頂尖名校圣喬治中學(xué)的海外教學(xué)基地，聯(lián)合辦學(xué)單位為成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部，學(xué)生可同時(shí)獲得美國(guó)圣喬治中學(xué)和雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中文憑，并由四川省留學(xué)服務(wù)中心（教育部首批留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)）提供留學(xué)服務(wù)，助力學(xué)生入讀美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的全球頂尖學(xué)府。）

     雙流區(qū)教育局局長(zhǎng)，黨組書記李光純局長(zhǎng)，美國(guó)圣喬治中學(xué)校長(zhǎng)Jamie.Tender先生，成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)高志文先生及全體學(xué)校行政人員，四川省留學(xué)服務(wù)中心總經(jīng)理謝蓉女士，和雙方學(xué)校的代表、家長(zhǎng)代表等共同出席了成立儀式，共同見證了美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校的成立這一重要的里程碑。

     美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校的成立標(biāo)志著一所具有領(lǐng)先國(guó)際教育理念的學(xué)校落戶成都了！

     首先，雙流區(qū)教育局局長(zhǎng)，黨組書記李光純局長(zhǎng)講話，肯定了雙方在各自領(lǐng)域的辦學(xué)成績(jī)，并希望雙方發(fā)揮各自積累的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共同建造一所中西文化相互融合的具有國(guó)際領(lǐng)先教育理念的學(xué)校讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)、多元的國(guó)際化教育，引領(lǐng)本地教育國(guó)際化的發(fā)展，為成都市乃至四川省的教育國(guó)際化和國(guó)際交流做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    隨后，雙方校長(zhǎng)致辭。

美國(guó)圣喬治中學(xué)Jamie.Tender校長(zhǎng)致辭并正式授牌與成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高志文校長(zhǎng)。Jamie.Tender校長(zhǎng)對(duì)雙方的合作充滿了希望。他表示，這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，很榮幸能和中國(guó)成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合成立美國(guó)圣喬治中學(xué)成都分校。學(xué)校組建了強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，建立了科學(xué)的課程體系，為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，幫助孩子們進(jìn)入世界名校深造。同時(shí)，Tender校長(zhǎng)希望志在遠(yuǎn)方的孩子們加入我們的大家庭，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高志文校長(zhǎng)對(duì)來自美國(guó)的頂尖名校圣喬治中學(xué)的到訪表示熱烈歡迎。同時(shí)也對(duì)Tender校長(zhǎng)給予雙方合作的大力支持和肯定表示感謝。他表示，雙方學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色高度的契合，不僅注重學(xué)生學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，更看重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。雙方一定會(huì)真誠(chéng)合作，用心辦學(xué)，為學(xué)生走向世界，成為優(yōu)秀的國(guó)際化人才打下良好的基礎(chǔ)。

接下來，成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外事處楊紅主任介紹了雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校多年來的國(guó)際交流和素質(zhì)教育成果。學(xué)校本著成為充分參與國(guó)際交流的現(xiàn)代名校的目標(biāo)，將國(guó)際交流活動(dòng)課程化，設(shè)置了《國(guó)際理解教育》系列課程。辦學(xué)13來，與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)家的優(yōu)秀學(xué)校建立了友好合作關(guān)系，雙中實(shí)驗(yàn)校2010年獲得英國(guó)文化教育交流協(xié)會(huì)（British Council)和英國(guó)大使館文化教育交流處頒發(fā)的“中英校級(jí)國(guó)際交流大獎(jiǎng)”；2014年被四川省教育廳推選為全國(guó)首批“中美千校攜手項(xiàng)目學(xué)?！?，2015年被成都市教育局評(píng)為首批“教育國(guó)際化窗口學(xué)?！?。

隨后，成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處王敏蓉主任就如何成為國(guó)際社會(huì)需要的人才，闡述了學(xué)生德育管理的方式方法。結(jié)合本校和國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念，美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校建立了科學(xué)的教育體系，幫助學(xué)生成為具有健全人格的國(guó)際化人才。

美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校教學(xué)總監(jiān)劉昆老師就學(xué)校的整體課程進(jìn)行了講解。劉老師從課程理念及培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、課程體系、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)方式、課程保障六個(gè)方面進(jìn)行了介紹。首先，我們的課程都是基于“全人教育”的理念來設(shè)置的?！俺缟形睦?、中西并蓄”，通過多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生成為真正具有國(guó)際胸懷和國(guó)際視野的綜合性人才。課程分為四大板塊、三個(gè)維度、六大領(lǐng)域，包含了數(shù)學(xué)，語言與文學(xué)，自然科學(xué)，人文科學(xué)，藝術(shù)與體育，實(shí)踐與服務(wù)等多門中外學(xué)科及AP課程。學(xué)校擁有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)，最后進(jìn)入世界一流大學(xué)，成為兼具中華底蘊(yùn)和世界情懷，能從容面對(duì)未來世界變革和挑戰(zhàn)的“國(guó)際公民”。

對(duì)于一所頂尖的國(guó)際學(xué)校來講，只有優(yōu)秀的老師、課程和管理是不夠的，還必須有專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)。

四川省留學(xué)服務(wù)中心副經(jīng)理（美國(guó)圣喬治中學(xué)?成都分校升學(xué)指導(dǎo)辦公室主任）楊明霞女士，給家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)方面的內(nèi)容。同時(shí)表示，四川省留學(xué)服務(wù)中心（教育部首批留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)）有著豐富的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)以及輝煌的成績(jī)，曾經(jīng)幫助學(xué)生進(jìn)入到哈佛、哥倫比亞、多倫多、帝國(guó)理工等世界名校，將以最專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生成功進(jìn)入世界一流名校。

最后，在場(chǎng)老師對(duì)家長(zhǎng)的問題進(jìn)行了耐心的解答。