省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)中美高中課程建設(shè)工作
| [日期：2016-12-07] | 作者：sweetbear 1410 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
2016年11月30日下午，四川省教育廳對(duì)外合作交流處賀羽副處長(zhǎng)，成都市教育局對(duì)外交流合作處閆益友處長(zhǎng)，雙流區(qū)教育局王金萍副局長(zhǎng)和雙流局教育局外宣科凌蓉科長(zhǎng)一行蒞臨成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，出席了本次對(duì)外交流合作匯報(bào)會(huì)暨我校中美高中課程建設(shè)調(diào)研工作。
首先，高志文校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎辭并發(fā)表了主題講話(huà)。首先，高校長(zhǎng)介紹了我校與美國(guó)圣喬治學(xué)校合作開(kāi)設(shè)中美高中課程的背景，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)設(shè)中美高中課程，實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化，是我校建校以來(lái)一直秉承的理念，是現(xiàn)代學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切需求，也是對(duì)我校以課改為特色的素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)。我校中美高中課程的開(kāi)設(shè)，既立足于本土文化，又兼具國(guó)際視野，同時(shí)更強(qiáng)調(diào)中美課程的融合，旨在培養(yǎng)“民族胸襟，國(guó)際視野”的國(guó)際化精英人才。
楊紅主任向各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們展示了我校在近年來(lái)與德國(guó)威利.勃蘭特中學(xué)的9次互訪(fǎng)，與英國(guó)海布里奇中學(xué)的4次互訪(fǎng)，與美國(guó)堪美羅學(xué)校的6次師生互訪(fǎng)等；重點(diǎn)介紹了中英共建課程《白河水資源調(diào)查研究》，《蘋(píng)果手機(jī)項(xiàng)目研究》，《中國(guó)獨(dú)生子女調(diào)查研究》等。楊主任分別從學(xué)校概況，辦學(xué)理念，課程設(shè)置，師資力量等方面全方位地介紹了我校與全美排名前25的美國(guó)圣喬治學(xué)校合作開(kāi)辦的中美高中課程。
四川省教育廳對(duì)外合作交流處賀羽副處長(zhǎng)對(duì)我校為交換生編寫(xiě)的《中國(guó)文化系列課程》和我校開(kāi)發(fā)的校本教材《國(guó)際理解教育》表現(xiàn)出了濃厚的興趣。美國(guó)堪美羅學(xué)校的學(xué)生Eddie于2016年3月來(lái)我校進(jìn)行了為期一學(xué)期的《中國(guó)文化系列課程》學(xué)習(xí)，課程由我校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)，涵蓋語(yǔ)文，體育，美術(shù)，音樂(lè)，地理，歷史，思品，物理等學(xué)科知識(shí)，以一對(duì)一，小組研究性學(xué)習(xí)等方式授課，并在周末安排了綜合實(shí)踐活動(dòng)，全方位，多角度讓Eddie深刻地了解了中國(guó)國(guó)情，體驗(yàn)中國(guó)文化，并愛(ài)上了中國(guó)文化。而我校的國(guó)際理解課程旨在培育具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能夠參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新型人才，現(xiàn)已編寫(xiě)出《國(guó)際理解課程教學(xué)設(shè)計(jì)》。賀處長(zhǎng)對(duì)我校豐富多彩的國(guó)際交流活動(dòng)表示了高度的認(rèn)同和贊賞，同時(shí)對(duì)我校中美高中課程的開(kāi)設(shè)表示了積極肯定和支持。
成都市教育局對(duì)外交流合作處閆益友處長(zhǎng)提到，成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)是成都教育界的一面鮮明的旗幟。成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的對(duì)外交流和合作不是務(wù)虛，而是長(zhǎng)期的腳踏實(shí)地的堅(jiān)持與創(chuàng)新。被成都市教育局評(píng)為市級(jí)首批教育國(guó)際化窗口學(xué)校，就是對(duì)雙中實(shí)驗(yàn)校教育國(guó)際化進(jìn)程的最佳評(píng)價(jià)。閆處長(zhǎng)也大力肯定了我校與美國(guó)圣喬治中學(xué)合作開(kāi)辦中美高中課程，希望我校的教育國(guó)際化能夠再上一級(jí)臺(tái)階。
首先，高志文校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎辭并發(fā)表了主題講話(huà)。首先，高校長(zhǎng)介紹了我校與美國(guó)圣喬治學(xué)校合作開(kāi)設(shè)中美高中課程的背景，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)設(shè)中美高中課程，實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化，是我校建校以來(lái)一直秉承的理念，是現(xiàn)代學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切需求，也是對(duì)我校以課改為特色的素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)。我校中美高中課程的開(kāi)設(shè)，既立足于本土文化，又兼具國(guó)際視野，同時(shí)更強(qiáng)調(diào)中美課程的融合，旨在培養(yǎng)“民族胸襟，國(guó)際視野”的國(guó)際化精英人才。
楊紅主任向各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們展示了我校在近年來(lái)與德國(guó)威利.勃蘭特中學(xué)的9次互訪(fǎng)，與英國(guó)海布里奇中學(xué)的4次互訪(fǎng)，與美國(guó)堪美羅學(xué)校的6次師生互訪(fǎng)等；重點(diǎn)介紹了中英共建課程《白河水資源調(diào)查研究》，《蘋(píng)果手機(jī)項(xiàng)目研究》，《中國(guó)獨(dú)生子女調(diào)查研究》等。楊主任分別從學(xué)校概況，辦學(xué)理念，課程設(shè)置，師資力量等方面全方位地介紹了我校與全美排名前25的美國(guó)圣喬治學(xué)校合作開(kāi)辦的中美高中課程。
四川省教育廳對(duì)外合作交流處賀羽副處長(zhǎng)對(duì)我校為交換生編寫(xiě)的《中國(guó)文化系列課程》和我校開(kāi)發(fā)的校本教材《國(guó)際理解教育》表現(xiàn)出了濃厚的興趣。美國(guó)堪美羅學(xué)校的學(xué)生Eddie于2016年3月來(lái)我校進(jìn)行了為期一學(xué)期的《中國(guó)文化系列課程》學(xué)習(xí)，課程由我校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)，涵蓋語(yǔ)文，體育，美術(shù)，音樂(lè)，地理，歷史，思品，物理等學(xué)科知識(shí)，以一對(duì)一，小組研究性學(xué)習(xí)等方式授課，并在周末安排了綜合實(shí)踐活動(dòng)，全方位，多角度讓Eddie深刻地了解了中國(guó)國(guó)情，體驗(yàn)中國(guó)文化，并愛(ài)上了中國(guó)文化。而我校的國(guó)際理解課程旨在培育具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，能夠參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新型人才，現(xiàn)已編寫(xiě)出《國(guó)際理解課程教學(xué)設(shè)計(jì)》。賀處長(zhǎng)對(duì)我校豐富多彩的國(guó)際交流活動(dòng)表示了高度的認(rèn)同和贊賞，同時(shí)對(duì)我校中美高中課程的開(kāi)設(shè)表示了積極肯定和支持。
成都市教育局對(duì)外交流合作處閆益友處長(zhǎng)提到，成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)是成都教育界的一面鮮明的旗幟。成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的對(duì)外交流和合作不是務(wù)虛，而是長(zhǎng)期的腳踏實(shí)地的堅(jiān)持與創(chuàng)新。被成都市教育局評(píng)為市級(jí)首批教育國(guó)際化窗口學(xué)校，就是對(duì)雙中實(shí)驗(yàn)校教育國(guó)際化進(jìn)程的最佳評(píng)價(jià)。閆處長(zhǎng)也大力肯定了我校與美國(guó)圣喬治中學(xué)合作開(kāi)辦中美高中課程，希望我校的教育國(guó)際化能夠再上一級(jí)臺(tái)階。
雙流區(qū)教育局王金萍副局長(zhǎng)對(duì)我校多年來(lái)積極堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)際交流以及取得的豐碩辦學(xué)成果表示了高度的肯定和鼓勵(lì)。王局長(zhǎng)提到，從學(xué)科教育到綜合實(shí)踐教育，再到如今的對(duì)外合作交流和教育國(guó)際化，成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校都是雙流區(qū)的標(biāo)桿，起到了示范引領(lǐng)作用。希望雙中實(shí)驗(yàn)校能順應(yīng)時(shí)代的要求，加強(qiáng)與友好學(xué)校的課程建設(shè)合作，進(jìn)一步提升辦學(xué)的國(guó)際化水平，爭(zhēng)取在國(guó)際交流的舞臺(tái)上再出碩果！(楊四維)
